山东大学“推普绘中华”志愿服务队参与者 顾思源

2023到2024年，山东大学“推普绘中华”志愿服务队跨越2500多公里，团队深入民族地区和农村地区累计开展推普活动50余次，连续两年从数千支队伍中脱颖而出，获评“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动“优秀团队”，受到教育部和团中央来信表彰。今年，我十分荣幸接过“推普助力乡村振兴”的接力棒，顺利入选学校十支优秀团队，成为教育部立项的重点团队，能够带领团队成员们将推普行动走深走实。

在接收学校的有序组织下，一放假，我便积极投入了推普实践的行动中，走进山西省晋中市榆次区王湖小学，面向低年级学生开展以“说普通话 写规范字”为主题的班会课。教学楼走廊中，“说普通话，写规范字，做文明人”的标语映入眼帘，让人能够感受到以王湖村村民为主要生源的基层学校对“推普助力乡村振兴”的重视。

班会开始前，我首先邀请同学们共同观看了全国推广普通话宣传周领导小组办公室制作的推普宣传片，以及希沃白板生成的强调“写规范字”重要性的趣味短视频。

然后，我为同学们讲述推广普通话在生产力发展、中文信息处理、促进人员交流、走向世界等方面的重要性，结合地方特色引用了山西省各地市的方言音频让学生辨识内容、深化对推普必要性的理解。我还收集了学生课本上本学期的生字词，组织学生“开火车”朗读多音字组词，并纠正部分错误发音。

最后，我利用两个趣味游戏，以贴纸为奖励，邀请学生排队上台答题，组织学生朗读绕口令，既调动了学生的积极性，又让“说普通话，写规范字，做文明人”的标语真正走进了每位学生心里。我想，这也是我们参加推普实践的意义所在。

本次班会获得了当地学校的表扬，也期待我们能够积极返乡，为家乡发展做出贡献。在学生们发亮的眼神和举起的一双双小手间，我更加坚定了推普的决心。讲课结束后我没有丝毫懈怠，迅速行动起来，联系团队成员，统计实践地情况与开展方式。我们将精心准备，进一步丰富内容，从普通话的发音技巧到日常用语的规范表达，再到普通话在现代社会交流中的重要作用；为了让活动更加生动有趣，还应设计一些互动环节，激发大家的参与热情，加深对普通话的理解和掌握。

我知道，推普之路还很漫长，但每一次的活动、每一次的交流，都在为推广普通话、助力乡村振兴贡献着一份力量。我相信，只要我们坚持不懈地努力，“同说普通话，共绘中华图”的美好愿景一定能够实现！