深夜11点的钟声又一次敲响，我起身冲了一杯咖啡，继续工作。近来天气阴晴不定忽冷忽热，就在今天，我还是不幸感冒了！可是期末繁重的工作让我无法蒙着被子，大睡上一场。看着眼前罗列着的期末考试八套英语试题，紧张地整理、检查、核对……我不敢有一丝一毫的疏忽。英语作为大学的公共课程，每一套试卷都事关全校为数众多的学生，每到期末面对这些试题，我都战战兢兢，生怕出现什么纰漏，影响了学生们的答题。
作为大学里的一名英语教师，每周三的上午，我穿梭于软件园校区和洪家楼校区，在忙碌中收获着感动。软件园教学楼前不知名的花树又缀满了花朵，地上落英瓣瓣，草地上星星点缀着白的、黄的小小花朵，开得恣意、尽兴。洪家楼校区公教楼旁是一大簇一大簇的翠竹，雨后竹叶缀着雨滴，青翠惹人爱。这么舒适的景致，只要从教室的窗口略一探身，便尽收眼底，几乎触手可及，这是这个我踏足了近二十年的校园，随时准备给我的小惊喜。每次收到，都会入眼、入心，在我和她的相契中多一分满足。
我爱这份让我累、让我笑、让我时时收获喜乐的工作；我爱我所有忍不住会放在心上的、可爱的学生们。我在他们恒久不变的青春里存续着我自己的青春，我有幸见证他们的成长，庆幸偶尔可以为他们助力，常常为他们鼓劲。
转眼间，又是一年毕业季了。
作为一名普普通通的教师，固守着校园，每年迎来新的面孔，也惜别又一届毕业远行的孩子。有时我会不自觉地回想起第一次登上讲台的时刻，那激动的心情，那略微颤抖的声音，那记忆中最深刻的第一届学生。亲爱的孩子们，你们还好吧？
在这样的日子里，我常常会问自己：你带给过你的学生们什么？你希望自己在未来的那些年轻的心灵中留下怎样的足迹？你真的配称为“老师”么？
当我们第一次踏上讲台，当我们看到面前那一双双清澈的眼睛，信赖的神情，我们澎湃了自己的心胸，立下了自己的志愿，我们以为所有的荆棘，所有的顽石，都会在我们喷涌的激情前轰然退却，一条指向光荣之巅的道路就此铺就。
但是，现实却远没有那么诗意美丽。我们确如一粒小小的沙子，被浪花冲上沙滩，要经受日日的磨砺，夜夜的等待。记得大学时极为风光的学长在毕业两年后重返校园时，告诉我们的一句话是：我学会了忍耐与等待。我在自己16年的教学生涯之后，再次咀嚼自己的经历，同样把这句话，献给自己和每位同事。
忍耐与等待，是要有耐心，要相信，自己只是一个工人，自己不是赋予生命、让花开放的力量。孩子们的心灵，因其质朴天成而显得顽劣莽撞，棱角分明。作为教师，我们以师长自居，自认高明，急于把我们的人生经验与世俗阅历悉数灌注到孩子们心中；孰不知，当我们好为人师时，我们已经失却了谦卑的心，我们也已经看不见学生身上最本真宝贵的东西。
忍耐与等待，是要忍住自己急于揠苗助长的心态，忍住自己去当太阳，去做雨露的妄想；而能够弯下腰去，去看那树苗的破土，去听那花开的声音。我能看到花园中百花齐放，他们的美丽，不是为我，但是我已目睹奇迹。
忍耐与等待，是要将自己的生命，真如蚕丝般丝缕剥出，不求每一时的回报，但求每一刻的耕耘。当我面对我的每一届学生，看到他们离开父母温暖的巢，在父母殷殷的期望中，试翼而飞，虽不稳健，却充满让我忘记呼吸的勇气。刚刚拭去与家人惜别的泪水，已经开始用赤诚的心灵拥抱全新的生活。他们上满了弦，拉满了弓，涨满了出发的热情。面对他们，我总是很惶恐，如芒在背。在那样完美的出发里，我的引领，会让他们走向何方？我的言行，会带给他们怎样的影响？
在我的惶惑中，我心中有个声音，告诉我该做的事，该走的路。那声音告诉我，要看到花开树长，先要安静自己的内心，感到心中的渴望，那是早已放在我生命里，要我去做的事。放下自己的执着与恐慌，安心做一支蜡烛，只要点亮自己的芯（心），就会照亮寻找的眼睛。放下自己的妄断与忧惧，安心做一根水管，生命已预备了足够的水源，只要不去堵截活水的奔流，就会成为滋养的工具。
做滋养生命的工具，做传爱心间的微风，聆听花开心田的声音，于我，一名大学教师，足矣。
【作者：外语学院 陈雅莉 来自单位：新闻中心总编室 责编：孙倩】
