服务山东办工作人员 周继强

光阴荏苒，日月如梭。记得到服务山东办公室报到第一天，井海明主任就要求我提升学历。在领导的关心支持下，在同事的帮助下，经过一年的备考，我顺利通过了研究生初试复试，收到了研究生录取通知书，让高中时的梦想成为现实。

回想到山大工作的一年多时间，思想得到解放、能力得到提升，工作学习生活收获颇丰。这些收获的取得，得益于学校氛围的熏陶，得益于服务山东办在能力提升方面的有力举措。

注重理论学习，提高政治能力。学习中，服务山东办始终在学懂弄通做实上下功夫见实效，不断提高政治素养和政治能力。工作中，服务山东办始终在服务国家和区域重大战略中提高政治站位，从政治和全局的高度分析问题、谋划工作。党支部书记井海明同志在以“学党史 争一流 全力做好服务山东工作”为题为全体党员上党课时讲到，在学懂弄通“四史”基础上，要做到“三问”“两做”，坚定“一颗初心”。这一概括既让我感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想伟力，又让我加深了对服务山东战略的理解认同，更加坚定我努力去做一位合格的服务山东战略践行人信念，在本职岗位上践行初心和使命。

注重研讨交流，提高思维能力。头脑风暴是研讨交流的形象表达，B827会议室是头脑风暴的策源地，小黑板是头脑风暴的显示屏。在年度工作谋划、大项工作筹备等重难点工作开展前，我们都会组织研讨交流，如在拟制“十四五”服务山东工作纲要的过程中，我们多次进行讨论交流，在以重点工作提升服务山东质量水平促进学校学科发展时，陈诚副主任就以山东省“十四项战略任务”为纵线，学校学科战略布局为横线，在纵横交错中明确重点工作促进学科建设，为谋划“十四五”服务山东重点工作找到了切入点。通过研讨交流，让我意识到做一位合格的服务山东战略践行人，必须加强对国家和区域发展战略的学习研究，全面掌握学校事业发展情况，做好“融合”文章。同时，必须能思路、会思考、善于思考，在思考中解放思想，创新思路，推动工作落实。

注重专题研究，提高业务能力。面对世界百年未有之大变局，大学在坚持“四个面向”，如何把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,在推动经济社会高质量发展中发挥高校作用提出了新的挑战。对此，办公室安排徐杰老师，坚持立足山东、放眼全国、紧盯世界，对世界著名大学和国内高校社会服务工作进行深入研究。通过学习徐杰老师研究成果，让我认识到大学社会服务功能不再是简单的“第三功能”，明白了大学社会服务对于人才培养和科学研究两大功能的重要作用，从而使社会服务这一“第三功能”具有了“嵌入”“贯穿”“重塑”“提升”等色彩，深化了我对服务山东战略的理论认知，为我努力成为一位合格的服务山东战略践行人奠定了理论基础。

当前，社会发展日新月异，科技创新逐日追风。作为山东大学的一员，我将牢记“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，践行“学无止境，气有浩然”的校训，在努力成为一名合格的服务山东战略践行人过程中，加强学习研究，提升综合素质，立足本职岗位，以优异成绩庆祝建校120周年，为学校加快实现“由大到强”历史性转变贡献一份力量！