“生命彩虹”支农支教调研协会线上支教团成员 马婉婷

“我们本次的寒假授课活动就告一段落啦，这也是老师最后一次给大家上课，如果小朋友们还有什么想跟老师说的，可以在直播间留下来跟老师继续交流。”在我微笑着说完这句话后，便听到孩子们用稚嫩的声音回应：“老师再见，老师辛苦了。”不舍与酸涩在一霎那间涌上我的心头。

1月28日，“生命彩虹”寒假线上支教小学组进入结课阶段，我也迎来了自己的“最后一课”。我负责山东菏泽周楼小学四年级语文课的教学任务，在最后一堂课，我向孩子们讲解了四年级下册的课文《海上日出》，通过整体感知、了解作者、字词学习、文章解析、手法鉴赏等多个模块带领同学们走近文章，体悟大自然的美丽与奇妙。课程最后，我将本星期所学习的所有文章的写作方法进行了归纳总结，带领小朋友们温故复习，并辅以习题加以巩固。

作为生命彩虹团队的新成员，这是我第一次展开支教教学工作。从第一节课的紧张羞涩到第一星期结束后熟练顺畅的讲述，再到现在与同学们形成良好的互动交流，一步步的蜕变见证着成长的痕迹。除此之外，我还常常去观摩其他老师的教学视频、请教教学方法，以弥补自身的不足，力求给同学们带来最好的课堂体验。在昨日的课堂中，我能够明显地感受到，一些同学回答问题的积极性变高、听课更加认真了。

有人说，支教就是“用心里的火点亮梦想的灯”。于我而言，我也希望能够以我绵薄之力，为同学们提供窥探宇宙的一角，带领同学们初探知识的海洋，告诉他们：“世界灿烂盛大，值得你去追梦。”我想，这也是团队口号“爱心支教，与梦齐飞”的内涵所在。由于疫情原因，寒假的支教活动只能线上开展，我希望待疫情过后，能够有机会进行实地支教，瞧一瞧同学们口罩下的童真笑容、赏一赏菏泽的牡丹花。山水有来路，此生终相逢。