期末复习者 李响

午后的阳光斜斜地铺在图书馆的桌面，把《马克思主义新闻观教程》的书页染成暖金色。页边的批注已密密麻麻，那些曾让我反复琢磨的理论，此刻正随着复习的节奏慢慢沉淀，我的心也不似刚开始复习时那样焦躁。

这门课的复习不是简单的知识点背诵，还要求对知识点背后的内容有深刻的理解。翻到“新闻的党性与人民性相统一”那一节，笔记本上老师课上讲解过的句子跳了出来：“新闻工作者要始终站在人民的立场，传递真实声音。”我想起课堂上讨论的脱贫攻坚专题报道，那些扎根田间地头的记者用文字记录下的变迁，正是这一理论的生动体现。我拿出草稿纸梳理理论框架，从马克思“报刊的使命是成为人民精神的捍卫者”，到新时代新闻舆论工作的职责使命，一个个节点串联起的，不仅是知识脉络，更是新闻工作者的担当。

复习到后半程，眼皮渐渐开始打架。我揉了揉酸胀的眼睛，抬头看见斜对面和我一起来复习的朋友正对着电脑凝神思考，不时在手边的资料上画着标记。她偶尔停下笔，眉头微蹙，片刻后又在纸上快速写下思路。她认真专注的神态，也激励到了我。我重新拿起笔，把课堂重点与近期的热点新闻结合起来，备注上案例中可以结合的知识点。那些知识点也似乎被一条线牵引，变得清晰起来。

到了晚上，图书馆里的人渐渐多了起来，笔尖划过纸张的沙沙声、偶尔响起的翻书声，构成了期末周独有的韵律。我合上教材，心里笃定了许多。马克思主义新闻观教给我的是用辩证的眼光看待新闻现象，用坚定的立场践行职业初心。

走出图书馆时，晚风已微凉。这场复习，不仅是为了应对考试，更是一次思想的再沉淀。继续加油，把理论学深悟透，才能在纷繁复杂的信息世界里，守住那份真实与责任。