2016山大日记：政管学院本科生 黄妍

    一个立冬过后暖意洋洋的下午，我们一行志愿者来到济南市文苑小学给孩子们教授课程。下午两点半，上课铃声准时敲响，我与合作的搭档踏入了四年级三班的大门，有些小朋友早已迫不及待地探头探脑：“我们的老师来了吗？”
    一进门，“热闹”的班级让我们有些措手不及，小班长帮我们整顿了秩序，又帮我们打开了多媒体。然后一切就顺利地进行起来，我们给孩子们教授的课程是围绕着“国学”的主题，所以就和他们分享了诗词各一首，并分别做赏析。先请一位同学朗读姜夔的《扬州慢》，同学们积极举手，然后请了后排的一位女同学上前来朗读，虽然词中一些晦涩的字她还不会，但是鼓起勇气把整篇词都念完了。在同学的帮助下，矫正了她个别字的发音。接着，我带着同学们赏析了这首词的写作背景、创作手法，还有一些佳句地品读。他们都特别认真地倾听着，理解了大概的意思。最后，全班一起朗诵，声音洪亮，每个同学都张大了小嘴，琅琅书声环绕教室，让站在讲台的我觉得特别幸福。
    接着，我的搭档带领着大家学习了《九日齐山登高》，这首诗中没有什么生僻字，大家读起来也朗朗上口。搭档在赏析的时候，后排的同学目不转睛地听着。
    在这次活动中，不仅感受到了同学们的热情，更欣慰的是同学们对于国学的喜爱，小小年纪，他们传统的文化底蕴已经很深了，走廊上工整的书法，课堂上抑扬顿挫的读书声。我想，中华优秀传统文化在新的一代中已经繁衍生息，茁壮成长。在他们的努力下，为国学的传承注入了新的活力！

【作者：政管学院 2015级 黄妍 来自单位：新闻中心总编室 责编：康莹】