2016山大日记：基础医学院本科生 董玉红

　　特别的爱给特别的你。
　　2016年11月24日，我度过了一堂特别的生理课，还收获了一个特别的感恩节。
　　这学期我们的生理课实行翻转课堂模式，每周三节生理课，前两节自己看慕课视频学习，最后一节小组讨论。由于第一年实行，难免会有很多问题，老师总是说“我们是探索着前行，你们要多多配合，及时反馈，咱们把这个模式改到更好”。医学课程着实太多，生理学又有一定难度，翻转课堂的实行在一定程度上让我们不得不占用原本就不充足的课余时间，很多学生抱怨，我也是其中一员。后来我们取消了小组讨论，改为师生见面课。
　　姚伟老师把下周的见面课提前到今天，他解释说，下周他们要去广州开一个关于翻转课堂的会议，讨论怎么才能把翻转课堂做得更好。至于为何选择今天，“我一看日历，今天正好是感恩节。那就今天吧！”
　　身着正装的姚伟老师早就在教室等待，他热情地和我们这些去得较早的同学寒暄。“特别的爱给特别的你”，是他PPT放映的主题。姚老师以催产素为开端，讲述催产素一些正在被发现、研究的作用，中间结合我们正在学的生理学课本知识。
　　讲催产素能让人心情愉悦、控制食欲等作用时，PPT画风一转放映好声音成员阚立文，“他唱《那些年》时是四十岁，我在电视机前听时也四十岁。”接下来是一张姚老师戴着耳机录制歌曲的图片，“于是我自己也来录。”照片上的介绍是“姚伟。40岁，生命机理老师”，“为什么不写生理学老师呢？别人问我研究什么的，我说生理学，别人都一笑‘原来你是研究妇产科的啊’。”之后姚老师拿出自带的小音响，开始唱《那些年》。唱毕，他从书包里拿出一大袋糖果，沿路兜一圈分给同学们。
　　讲到催产素能提高人们慷慨度、忠诚度、自信等方面时，姚老师提到阿宝，“他都敢于唱英文歌了，我有什么不敢的呢？”姚老师从讲台后拿出一顶白色帽子戴在头上，开始唱《More than I can say》,“I love you more than I can say”，别唱别跳。
　　课堂结束时，PPT上又出来那句话“特别的爱给特别的你。”
　　从未想过教诸如生理学这种专业课、天天埋头做实验的的老师们还有如此的生命热情，原来生理课还可以这样学。原来我们的老师真的花费了很多心血来改进我们的教学制度，让我们学得更好。
　　我后知后觉。
　　中午忽然好想给妈妈打电话，但她未接。原本习惯每天晚上九点给妈妈打电话的，就在图西旁边的小道上，那里有四五只流浪猫，每晚近九点，会有三对男女去喂猫。他们如约而至，我也是。
　　妈妈以为我有什么要紧的事，晚九点半又给我打电话。我那时在自习室被局解折磨到晕厥，深夜接到家乡亲人的电话，好惊喜。
　　近两天一直和佳慧同学互相调侃来消除局解带来的苦痛折磨，她魔性地笑声回荡在我耳边。
　　早上六点爬起来敲这篇日记，因为我也很喜欢山大日记啊。
　　特别的爱给特别的你们，多谢有你们。
 


【作者：基础医学院 2015级 董玉红 来自单位：新闻中心总编室 责编：朵朵】