2017山大日记：小树林支教团面试官 梁艳艳

　　很有幸，在周日举行的小树林支教团第二次面试当中，作为一棵“老树苗”的我成为了面试官当中的一员，于是乎，今天一大早，我就兴高采烈地搭乘上开往兴隆山校区的校车，期待见到今年的“小树苗”们。
　　这次二面试讲，我们的任务就是扮演捣蛋的学生，扰乱课堂秩序，给讲课的同学们制造各种“突发情况”。这对于曾经经历过如此“折磨”的我们来说，简直就是一次亲手“祸害”，不不，是一次亲自“培育”小树苗的机会啊，真是激动人心！话不多说，早晨八点半，我们立刻投入状态，开始了一上午的“装嫩之旅”。（也不是装嫩啦，我们本来就嫩。）
　　来面试的同学到得都异常得早，看来是十分重视这次面试。想起去年自己坐在候场教室紧张地做着最后准备的时候，不禁感慨。最后，在面试正式开始之前，我还是坐不住，趁着一个机会，走到候场教室，向他们说了声“加油”，希望每一位可爱的热爱支教的他们都可以如愿。
　　大约三个小时的光景，我们被带入十五位小老师分别设定的课堂情境中，学习到了包括文学、数学、英语、生活、地理、健康、音乐、素描等等在内的各种各样的知识；我们领略到了后起之秀的无限可能，真的，说句心里话，每一位小老师都很棒，语言、表现力、课堂内容、危机处理能力都超出我们想象，难分伯仲。虽然在这个过程当中，我们几个“学生”很是闹腾，制造各种各样的状况，不知道什么时候就打断老师，给老师设置难题，让大多数小老师们都没有完成教学计划，让他们或是觉得我们很可爱，或是有想“打死我们”的冲动，但是他们每一位都能以自己的方式，很好地应对处理。这一点是实地支教过程中最大的难题，故而也是我们最想要考察的。
　　面试结束了，又想起当年为了去支教而精心准备的自己。同他们一样，我也曾在报名表上一笔一划地写下自己心里的话，我也曾在一面的时候参与自己毫无经验的无领导小组讨论，我也曾在二面之前苦苦琢磨这八分钟的课应该怎么上才能条理清楚、易于理解。那一阵时光，自己也是怀着一颗热切的心，渴望能真正成为一颗小树苗。那段努力接近目标的时光，如今回想，满满的都是幸福。
　　在这里，我想对参与面试的同学们说：热衷支教、热心公益、专业知识扎实、又充满激情活力的你们表现得都很出色，很高兴能有缘见到你们、认识你们、“欺负”你们，有了你们的接棒，我们对于我们做过的、正在做的和即将和你们一起做的支教事业更加有信心！

【作者：政管学院 2015级 梁艳艳 来自单位：新闻中心总编室 责编：思萱】