2017山大日记：五彩课堂志愿者 王珩霁

 　　5月18号，阳光明媚，在这太阳尤其耀眼的一天，西部阳光公益协会完成了第一次“五彩课堂”的教学。
　　协会承接了政治学与公共管理学院的志愿服务项目，走进济南市文苑小学，继续“五彩课堂”的教学活动。我很荣幸作为领队参加了这次活动，同时作为记录者，我看到了三个班级的授课情况，对这次志愿服务经历也有了更深刻的感触。我们对六年级的三个班进行了教学，每个课堂都采用了与孩子们生活息息相关的内容进行课题引入，别出心裁地设计了特色环节，比如，在“欣赏自我与他人”的课堂中，加入了“说出同桌的三个优点”互动小环节，让同学们学会欣赏他人。在“网络与信息安全教育”的课堂中还开展了主题为“网络是天使还是魔鬼”的小辩论。辩论开始时，同学们还十分羞涩，后来，大部分同学都争先恐后地举手希望能阐述出自己的想法，气氛十分热烈。小辩论的方式既新颖又有效，能让同学们从不同角度认识问题，深刻体会到网络是把双刃剑。不过，这样的方式下，课堂记录的维护或许就是一个让人头疼的问题了，在辩论到达高潮时，孩子们你一句我一句，我说我的你说你的，真的可以用“闹腾”来形容，老师需要不停地维持课堂纪律才能进行正常的教学。
　　小孩子身上总有着无尽的活力。这次接触的虽是六年级，但他们十分了解时事，在课堂上也敢于积极表达自己的观点。不由对比起我的当年，总是一问三不知，反应慢半拍，或许这就是信息化时代带来的改变。一节课的时间里我们与孩子们积极互动，认真探讨。授课结束后，好多孩子拿出纸笔上前让我们签名作为留念，我们感到十分惊讶，有几个孩子的纸上甚至写满了名字。虽然是教课，但其实也是一种互相学习，学生们吸收知识，我们学习一种责任，学习一份永不泯灭的童心。因为爱，我们存在。西部阳光，一路前行，不言放弃。