中午，刚刚回到寝室，院里的学长便给我打电话。他说我如果有时间，下午可以去中心校区参加一个活动，做主持人。挂掉电话，我急急忙忙换上了一身正装，没来得及午睡，就直接到了楼下，径直地去取自行车，往中心校区赶去。
这是一个科创比赛的答辩。我之前没有参加过这样的活动，这是因为这种比赛类型的活动会对主持人的水平有更高的要求。记得之前我们院里也有一个类似的活动，当时我觉得自己主持能力不足，就没有参加。但今天我突然知晓了，这样的活动，可能当我不是再大一新生的时候，就不会有多少机会参加了。化院后浪推前浪，到最后，不知道有一天，我会不会为自己的怠惰而后悔。
于是我接下了这个任务，但是当我到了现场才发现，这个任务有许多我没有考虑到的困难。由于这个任务来得突然，我只能在开场前了解整个比赛的流程。并且，随着比赛的进行，指导比赛的老师还多次进行现场的细节调整。这一切都让我感到措手不及，语言组织得不够流畅，流程中各部分的衔接也做得相当粗糙。尤其是最后比赛结束之时，我一时不知所措，惊慌地看着指导老师。老师先是突然疑惑，后是无奈地笑了笑，暗示我正常进行。于是我草草地就收束了整个活动。活动后，在会场导员们跟我谈了两句，说希望我今后能更加灵活地应对活动中的突然变化，希望我能学会随机应变。
我感到有些沮丧，有些无力感。自从去年开学，老师们、学长们、同学们都给了我很多展示并发展自我的机会。从学院组织的迎新晚会的主持人，到班长们组织的圣诞晚会的主持人，再到院运动会的播音员，再到心理剧比赛的主持人，大家都很信任我、很支持我。我本想，有了一年的磕磕绊绊、一年的经验积累，我可以做得非常好，最起码可以做到整体上没有大的纰漏。但是，今天我的表现，却着实给我泼了一盆冷水。我觉得，我辜负了学院给我的这么多机会，我也辜负了上天给我的这么好的机缘，也许，还辜负了大家对我的期许。
然而，不得不承认这种失败是一种好事，它给了我机会去认识自己的局限，给了我机会突破那低矮的瓶颈。从前的活动，其主持稿都是我和合作伙伴一同提前准备的，而且也详细地了解了活动流程。但这种条件绝不会是每次都有的。我对这些提前预备的依赖，就是我的精神安乐窝，那意味做一切活动的衣来伸手，饭来张口，等人来指挥，自己只做匠人。于是乎，我的一切主持都仅仅是一种低技术含量的读稿子，我的一切实验操作都是给别人打下手，我的一切文艺创造都是在一个既有框架下因循守旧。
如果某个活动的举办方足够开放，不要求主持人是真的人，那么我的工作完全可以由电脑声音来代替。
我需要成长。《易》曰：“君子以进德修业。”大概，我之前对这句话的理解，就是简单的每日学习，永不止息。可是，我今天突然觉得，进德修业就不该是线性的进程，成长也不会从按部就班的每日日程中自行显现。成长，应该是一次又一次对自我的突破，是一次又一次对自己怀疑自己的挑战，是一次又一次挖掘自己的爱好和潜能。所以，正如前辈们所说的，年轻人早受一点挫折，远比成熟后受到挫折要好得多。年轻，我们就还有机会犯错；年轻，我们今日的不足就有时间转化为明日的前车之鉴；年轻，我们的挫折就会成为年长时的财富，而不是苦痛。
所以，我厌恶挫折，又不得不以青春的名义歌颂它。我希冀着，我渴求着，从一次又一次的跌倒和爬起中，将自己锤炼成一个完整而挺立的人。
【作者：化学与化工学院 2016级 刘振松 来自单位：新闻中心总编室 责编：浩鹏】
