2017山大日记：政管学院本科生 王雨璇

　　可能是因为要下雨的缘故，所以气温并不高，还是十分凉爽。既然天公作美，我们也不能浪费这大好时光。社会实践立项的临近，我们社会实践队也开始了“基于旁观者视角的校园暴力干预机制的探究”社会实践的前期准备和调研。根据前几天争论许久才得出的调研思路与安排，今天是我们去济南市历城区实验小学进行访谈的日子。
　　上午上完课，经过中午的短暂休整，我们于13点半出发。因为很近，我们选择步行。一路上还在热火朝天地谈论着我们的实践设计。到了学校，校长的电话一开始处于占线状态。我们只好在校门口等待。在我们持续的努力下，终于打进了电话。校长在电话中很是热情，跟门卫老师交代了之后，我们便进入了小学。有一个班级正在上体育课，孩子们非常活泼，在操场上追逐嬉戏，让我们也觉得年轻不少。
　　进到校长办公室，校长先向我们表达了歉意。因为是招生第一天，所以咨询电话很多，才出现了一直占线的情况。而我们才是打扰的那一方，因此也向校长表达叨扰的歉意与接待的感谢。校长暂时放下手头的工作，带着我们去找了一位资质深的班主任。老师们的周到考虑与热情接待让我们十分感动。
　　接下来，我们便开始了对班主任韩老师的访谈。按照访谈提纲，在征求受访者同意后我们进行了录音准备。老师也是十分配合，就我们提出的问题结合自己多年来的带班经验谈了自己对“校园暴力的旁观者”的感知。当然在这样一个管理正规严格、校风积极向上的学校是没有“校园暴力”恶性事件发生的，同学间的矛盾也非恶性暴力事件。但是老师还是提及在矛盾解决中小干部或其他非当事人同学在告知老师、化解矛盾、调和关系中的重要作用。这些信息也为我们对于调研情况的深入探究与问卷设计提供了思路。
　　访谈结束后，我们与校长和老师进行了合影留念。在学校文化墙上还看到了关于预防校园暴力和校园欺凌的展板，我们也进行了拍照留存。这也说明了学校对于校园暴力和校园欺凌事件的重视与预防。
　　看着操场上奔跑的天真烂漫的孩子，我们也真心希望通过我们的调研能为减少校园暴力提供一些建设性的意见，让他们远离暴力，快乐成长。

【作者：政管学院 2015级 王雨璇 来自单位：新闻中心总编室 责编：慧娟】