2017山大日记：公卫学院本科生 苏旷

　　欢快的下课铃声响起，一群身穿白色校服的少年少女从“哈佛红式”色调的高大教学楼中走出，一时间我还以为我回到了高中母校。
　　眼前的校园并非母校，而是济南市第七中学——我们“知性智行，无艾青春”赴济南关于青春期生殖健康教育现状调研队的第一个实践地点。
　　来的路上，我心里还在忐忑：青春期生殖健康教育，毕竟是个敏感的话题。尽管团队已经做了周密细致的准备，但仍有担心。老师会不会不愿意让我讲下去呢？同学们会不会排斥我们的调研活动呢？
　　在教学楼走廊里见过高二四班的班主任，走进教室，我们又看到一张张鲜活可爱的面孔，我的内心变得踏实起来。老师同学们都很配合，更欢迎我们的到来。
　　几十份问卷分发到同学们手中，台下已有一阵嬉笑和打趣。前排同学在小声讨论：“月经、遗精。哈哈，这题你会不？”后排同学则直接调侃xxx，“xxx,你能满分吧？”大家搭眼一看就知道了这份问卷的主旨——性教育。为了保证问卷的真实性，我暂停了大家对这个话题的讨论。
　　问卷全都收上来了，参差不齐的选项暗示着未来的调研结果。
　　前期预调研结果显示，被调查者对性知识的掌握程度并不好，及格率仅为30%。团队根据预调研结果，精心安排了生殖健康科普小讲座活动。“说讲就讲！”从青春期的基本定义到男女生的第二性征到妊娠避孕再到避免性侵害的方法，遵循“点到为止，了解即可”的原则，我给高二四班的50名同学做了简单的青春期生殖健康教育科普会。
　　科普会比我预期的效果要好很多。期间，大家都放下了手中的笔，瞪大眼睛，认真聆听我的讲解，并不时向我发出提问。尤其是讲到性侵犯那一部分，女生们更是反应激烈。显然，她们了解到了有关性侵的新闻，对如何避免性侵犯很感兴趣。
　　科普会结束，大家意犹未尽。
　　一个扎着马尾辫的女同学说：“下次还来吗？”我说：“来，明年还来玩！”
　　头顶的艳阳，恰似我们对青春期生殖健康课题的热情，火热高涨。

【作者：公卫学院 2016级 苏旷 来自单位：新闻中心总编室 责编：慧娟】