孩子们回家了，队员们的酒席也散了。
我回到学校，逆着匆匆归家的人流，走进熟悉的理综楼里，再坐到数月前曾听那些队员试讲的地方，不知不觉托起腮，留恋地重温起这场梦境。
当初决定再去支教的时候，身边很多人都不解地问我为什么，问得多了，让我也开始怀疑，到底是什么吸引着自己。面试、试讲、素拓、教案整改、急救培训，在忙碌的学期生活里见缝插针地完成这些工作，拖着疲倦的身子每天都在门禁的时间点跑进宿舍，再叹一句好累。
直到那一刻，离开乐陵市花园中学，望向孩子们纯真地闪闪发光的眼睛时，我突然就明白了当初执拗地要再来一遍的自己，做出那个决定的原因。
车水马龙、灯红酒绿，我们裹挟在尘世的洪流中哗哗向前流淌，甚至被称作是“精致的利己主义者”的一代。人头攒动，拥挤而嘈杂。可有一个地方，却能带给我奇妙的安宁和恬静，那就是坐落在乐陵市的那个花园小镇。
在这里，傍晚听得见蝉鸣，夜里看得见繁星；我有机会驻足聆听内心的声音，感受夕阳贴颊的温情。在这个镇上的一所中学里，有一群孩子与我们相伴；他们相信我们，和我们对他们关爱的渴望，一样强烈。从不到六点鸡未鸣而起、到午夜微弱的起伏的蛙鸣，从早操的哨声、到课堂的朗朗书声、再到运动会的欢声笑语、晚休查寝后的守候，我们每天都用力地生活，重复着这样向阳的淳朴，却又每天都带给孩子们不一样的世界。我们的时间排的很满，却从未觉得生活节奏快得窒息。我会在班会上和他们谈起梦想，会在“给大脑加速”活动中鼓励他们遇到问题自己想办法解决，会在运动会中用拥抱和汗水让他们感受团结的力量，会在奔跑中告诉他们坚持的意义。我们在乡下，但我们仍然可以看到世界；我们很平凡，但我们依旧能够追逐一个最好的自己。这是我在那儿的日子里，时刻都在努力告诉他们的话。
而在队员之间，我们同来自于一个为了争辩“社会上还存不存在信任”而喋喋不休的地方，在这里从未争辩却从未怀疑。我们可以为了让其他队员安心地吃饭独自在校门口值班，可以为了受伤孩子的安全轮流守夜，可以为了实现队员的愿望默默拼尽全力，更可以为了团队的运作恪尽职守、勇敢而担当。
如梦一般的地方，想起孩子发誓要努力的承诺，仍会让我嘴角上扬。花园中学的校长总是说，感谢奇迹风帆给那里的学生带去了这样一个有意义的夏令营，而你们带给我们的真实和感动，帮我们守护心中的那一份恬静，又怎么不让我们心怀感恩。
阳光透过窗放肆地蔓延，难得悠闲的眺望。可那些和并肩作战的队友们一起开会讨论支教事宜、老核心一路的叮嘱一直把我们送到公交站牌、抱着笔记本奔波于中心和趵突泉校区的日子，却成了我最想回去的美丽的时光。
【作者：管理学院 2015级 李子慧 来自单位：新闻中心总编室 责编：晨鑫】
