2017山大日记：管理学院本科生 王柯

　　今天读完一代管理大师彼得德鲁克的《卓有成效的管理者》一书，对自己所学的管理学专业又有了更深刻的理解。
　　依稀记得大一第一个学期上管理学时我满脸蒙圈的状态，尚未真正接触企业管理的我们很难理解管理的精髓，知道老师在讲什么，但是完全不会有切身的体会。但是随着专业课的深入学习以及自己的课外阅读，渐渐地对管理学有了一些自己的认识。现在再回过头看这门课程，也不再举得难懂和无味。
　　“管理是个框，什么都可以往里装。”此话虽然绝对，但是也从在一定程度上反映出管理研究对象之广，大到国家、企业，小到团队，个人，都需要卓有成效的管理手段来实现组织和个人目标。对企业管理实践的尚且缺乏，我对管理学最为深刻的一点是自我管理。德鲁克在书中写到：“管理有效性的关键”，不在于有效地“管理别人”，而在于有效地“管理自己”；不在于“如何管理他人”，而在于“如何管理自己”。我认为，我们本科生学管理学的最大意义是——在学会成为一个卓越的管理者之前先成为一个优秀的"被管理者"。当我们大学毕业后，几乎不可能马上就被提拔为管理者，大多数人必须从底层做起，积累经验，表现优异后才有可能再晋升为管理者。
　　其中，该书在论述如何管理自己的诸多方法中，我收益最多的莫过于“时间管理”，即“善用自己的时间”。善用时间的管理者，清楚自己的目标和任务，清楚明白实现目标需要多少时间，这让我懂得合理安排自己时间的重要性，学会抵抗诱惑，学会拒绝和规避。善用时间的管理者，懂得集中时间和精力做一件事情。现如今，大家的碎片化时间越来越多，每天都会接触到海量信息，虽然有人提倡碎片化学习，但是我却认同书中作者的一个观点：“不要把时间弄碎了，零星时间等于没有时间”，应该腾出一段专用时间集中处理和解决对自己意义重大的事情，才能争取时间上的主动性。
　　管理本质上是实践，管理不在于"知"，而在于"行"。不论在书本上学到多少管理理论，最终还是要服务于实践，解决实际问题，达成既定目标。

【作者：管理学院 大三 王柯 来自单位：新闻中心总编室 责编：晨鑫】