2017山大日记：临床医学院本科生 王凡

　　“老师，我考了第二”晚上一打开微信，就看到了这条来自“学生”的消息。是我暑假教过的小朋友，他们十一假期之后的月考成绩刚出，她就迫不及待地告诉我了。看到的时候，我是非常开心的，好像就是高考录取结果下来的时候我给老师们发短信的心情。
　　不知不觉间，两年暑假的教学经历也让我成了一名小小的老师，有了自己的学生，每当跟他们在一起的时候，真的会有一种为人师表的自豪感和使命感。我知道即使我只是他们一个月的“老师”我也要对他们负责，甚至有种想把自己知道的知识都告诉他们的急迫感，我想这是所有老师共有的特点，这让我想起了我的高中老师们，他们把我们当做自己的孩子来看待，督促我们学习，照顾我们的生活。
　　晚上，恰好看见高中化学老师朋友圈是几届学生毕业照，里面有我们那一届，一下就勾起了回忆，我发了微信消息问候，化学老师依然对我印象深刻。我仍然记得那个难过的晚上，逃了晚自习，跑到办公室，不停地哭，是老师一直抚摸着我的背，告诉我我一定可以。那个时候一向严厉的老师像温柔的妈妈，那天起，我告诉自己，我一定会站得很高。
　　老师们对我们的关心和爱都是那么那么的无私与温暖。当我对他们而言是一名老师的时候，我就会对待他们的学习很严厉，因为我非常希望着他们的进步，我们严厉的高中老师们也是一样，他们的一切都源于他们想要让我们变成更好的自己，现在想到天天抱怨作业多的我，真是幼稚。
　　不仅仅是高中老师，所有的老师都是如此，身为大学生，我们现在的老师可能不能完全了解我们的生活，但是他们依然努力让我们更透彻的掌握知识。整日督促孩子们学习的我深有体会，因为那个时候我只想让他们能更好一点儿，再好一点儿，每天逼着他们学习做题，想让他们多掌握哪怕一点儿知识，简直跟我自己的老师们如出一辙，我就是师生之间的传承。而作为学生，我们的天职是学习，我们不应该辜负我们的老师，更不应该辜负我们自己。
　　今天的我更好的理解了“老师”，这不仅是简单的两个字，更是一种独特的精神与爱。


【作者：临床医学院 2014 王凡 来自单位：新闻中心总编室 责编：宋爽】