2017山大日记：2017温暖拾忆 传统书法课体验者 杨兴海

　　早上7点，揉揉朦胧的双眼，关了闹钟，我一个人悄悄地起了。由于报了“添翼工程”中国传统书法课，从10月22日以来每个星期天早上我都要从趵突泉校区坐公交去洪家楼校区上课。但今天早上的风好像格外的冷，即使包着围巾，仍然感觉到风吹到身上的阵阵寒意。
　　 8点20准时到达上课地点，潘老师已经在教室了。我们总共有八次课，这是第五次课，潘老师说希望我们坚持下去，不仅课上要练，课下也要练；不仅开课时要练，结课后还要练。在课上，潘老师第一次在全班夸了我的字写得不错。这让我有点受宠若惊的感觉，在我的印象中，他是一个非常严厉且认真的老师。每次上课他都会查一下人数，对于那些没来的同学他都会一一问清情况。对于学生们的作业他都会一一检查，没写的还要罚写。在写字过程中存在的问题他也会一一指出，然后指导。让我印象深刻的是每次上课他给我找出的那些错误：第一次上课他让我们找一本字帖，我想从最基础的笔画学起于是就找了一本很不著名的基础书。第二次课他看了我带的字帖说：“一张白纸要写就写最好的字，你们要学就学最好的”。于是我知道了学习名家的重要性。第三次课他看到我写字用的墨说：“你这墨太糟糕了，让我这样的人也写不出好字来”。然后教我调墨，于是我知道了调墨对于写字的意义。第四次上课，他在班上问我写的一个隶书是什么字,我不知道。然后他又说写字不仅仅是模仿，还要读懂它的意思，才能写得更好。于是我知道了什么叫神形兼备。这次呢？我又知道了什么？我想问题肯定还是有的，只是老师变得宽容想让我自己去找吧！
　　课后跟老师告别时心里莫名的多了一份熟悉感，以及他身上散发的那种温暖的感觉。很喜欢这样的老师——会表扬你也会批评你的老师。就像小时候教我们写字的老师一样——严厉而温暖，严厉让我们不再犯错，温暖让我们继续前行！

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【作者：护理学院 2015级 杨兴海 来自单位：新闻中心总编室 责编：冯笑】