2018山大日记：管理学院本科生 赵婉彤

　　  今天下午上了我们本学期的最后一节课，计量经济学的实验课，或者说是展示课。老师让我们分小组用计量经济学的知识来分析论文，我们小组是在老师给的几篇论文中选了一篇，是关于江苏省耕地面积与经济发展状况的。
　　在摘要里，我们就发现其措辞有问题，后面的模型使用的数据是耕地面积，而他却说研究的是耕地面积减少与经济发展，和模型数据不符。最重要的是后面的数据分析阶段，作者做的模型很简单，正好我们可以运用Eviews软件结合学过的知识对其进行检验。结果，发现其存在内生解释变量以及异方差等状况，并且参数的t检验结果也不是很好，这就说明这个模型是有问题的。
　　在我们的分析下，决定减少一个变量，在减少变量后，模型的数据结果显示非常好。事后老师向我们评价，在写论文时，选取变量的时候不要太common，比如这个模型就引入了人口数量与耕地面积的关系。人口增长就需要土地，土地开发就会占用耕地，这是常识，人尽皆知，不需要再去特地写一篇论文来验证。与其选用这些变量，不如选一些有意思的做出点研究成果。
　　通过这个论文分析，我们用自己浅薄的知识加生疏的操作，完成了对一篇论文的探究与分享，切实体会到了计量经济学这门课的意义所在。同时有问题的论文也在警醒我们日后做研究时应该加强自我管理，做有意义的研究。


【作者：管理学院 2015级 赵婉彤 来自单位：新闻中心总编室 责编：薇薇】