2018山大日记：美国双创云课程学习者 张晶

　　这学期开始，我报名参加了美国双创云课程的学习。这是一门很有趣的课，有来自美国的老师和我们进行视频直播教学，在课上，我们主要学习创业的一些问题。老师也很有耐心，这极大地鼓励了我们勇于用英语表达自己的想法。　　　　
　　一开始还担心全英文的授课会不会很有难度，后来才发现老师会把重点强调一遍，还会及时询问同学们的学习进度，虽然还是有些语言上的障碍，但整体上理解老师的知识点并不是很难。
　　今天我把上周的作业看了一遍，我们提交作业的方式也很方便，只需要在手机或者电脑上登陆学习网站就可输入自己的答案。上次的作业是让我们思考现实生活中的痛点即困扰人们的问题，并想出可能的解决商业方案，找出消费者并评价他们是否是合适的消费人群。
　　我上周写作业时，提出的问题是，如何使人们在使用电子商务如银行卡、微信、支付宝之类的支付方式时，可以省钱而不去买很多不必要的东西，我设想是否可以设计一款可以控制消费的软件。但是我发现我找不到合适的消费者，因为很显然很难吸引用户去付费使用，他们更倾向于免费使用软件。最后我认为也许一些常常使用电子支付的人群就是我的客户群。
　　老师在评析我的作业时，也发现了我的纠结之处，所以她的评语里向我介绍了两个不同的人群，一种是有支付能力的消费人群，一种就是终端用户，她认为我只是找到了终端用户，而他们不是产品的消费人群。她建议我可以思考把一些理财公司或者银行作为我的消费者，他们有可能有意愿购买此类软件并向他们的客户群免费推广，提高品牌影响力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　我觉得老师给我提供了很好的思路，虽然要完善这样一个想法，还需要很多努力。
　　这周的作业也已经提交了，很期待老师的点评又能给我眼前一亮的感觉。


【作者：化学院 2015级 张晶 来自单位：新闻中心总编室 责编：霄霄】