今天，是五一收假的第一天，我们的课程安排是全科心肺复苏见习。早晨八点，全班同学都来到济南市中心医院放射科四楼心肺复苏培训中心，刚进房间，就看见桌上摆着许多模拟人，规模之大，令人震撼，由此可见心肺复苏培训的重要性。
老师早已经在房间里等待着大家，安排同学们坐下后，老师先给我们讲解了心肺复苏的要点，接着就开始按照四人一小组，分组上台演示现场心肺复苏。老师先给大家创设一个场景，比如在火车站或者其他公共场合忽然有人晕倒，此时同学们作为一名医学生，该怎么办呢？
大四的学生应该具备这项最基本的现场急救技能。首先，同学们需要有团队合作意识，由一人主导，负责胸外按压，同时安排一名同学拨打120急救，一名同学寻找除颤仪，另外一名同学配合进行人工呼吸。安排就绪，急救马上开始，刻不容缓。复苏的基本步骤是：C(circulation),A(airway),B(breathing),D(defibrilation)。即循环，气道，呼吸，除颤。到现场之后，先进行意识判断，要点是轻拍重唤，呼之不应，即可进行。若此时患者没有意识，需立刻进行胸外按压，按压点是胸骨下三分之一，非专业人员可以简记为两乳头连线的中点。按压深度至少5厘米，频率至少100次/分。一个循环包括30次胸外按压，2次人工呼吸。五个循环之后更换人员。每次按压后胸廓完全回弹。同学们在课上都进行了现场模拟，所有同学都参与之后，老师给予了细致的评价，大家受益匪浅。
这次的培训使我感触颇深，实际上，在大三上手术学课的时候，我们也进行过心肺复苏的训练，这已经不是第一次接触心肺复苏了。不过，虽然有过类似经历，我们依然还有很多不足的地方。首先，也许是因为模拟的原因，现场气氛不像在急救，更像在表演。同学们都或多或少知道基本的操作技能，但是依然有待提高；其次，理论知识掌握得很扎实，但实际操作水平出入太大。在演示的时候，老师提问按压部位，按压深度，按压频率时，同学们都对答如流，可是实际操作的时候，有按压腹部的，也有按压过慢过浅的，真是听过不如看过，看过不如做过啊；第三，大家的团队意识不够强，进入老师创设的情景后，也许是出于害羞，互相推让，这是非常不可取的，抢救时我们强调黄金四分钟，一秒的浪费都是罪过，时间就是生命啊！
下课之后，我也进行了认真的总结。打铁还需本身硬，作为一名医生，首先我们得掌握好基础理论知识，为日后实践提供指导。其次，实践是检验真理的唯一标准，在平时的见习或者实习的过程中，我们应该认真学习，积极参与，珍惜动手操作的机会，这样才能算真正意义上的掌握了这门技术，光说不练假把式。最后，我们要勇于担当，遇到危及的情况，积极承担起医护人员的责任，不论如何，与普通人员比起来，我们都是专业的。因为是医生，需要我们挺身而出的时候，绝不退缩。
常感慨生命就像河畔的芦苇，有时脆弱到不堪一击，但也可以顽强地令人敬畏。从医学生到医生，从医生到健康守护者，总有那么些事与人，值得付出一辈子！
【作者：临床医学院 2014级 倪杨红 来自单位：新闻中心总编室 责编：浩铭】
