2018山大日记：政管学院本科生 郭俊兵

　　作为一名行政管理的学生，我学习过很多关于社区治理的内容，大二在济南洪家楼校区的时候学院也组织过相关的调研，但是对于即墨这边社区的情况，我并不了解。
　　最近偶然看到了即墨某个社区的活动宣传，我就产生了对社区活动进行深入探索的想法。于是这个周末，我有幸到了这个社区参加周末志愿活动。除了我之外，还有很多该社区的高中生参加了这次活动，我算是他们这群志愿者里面最大的了。在我和这群高中生交流的时候，发现他们经常参加这种学校和社区组织的“进社区服务老人活动”。可以看出，社区的工作人员在努力提供平台、为有需要的老人提供帮助，丰富他们的生活。这些学生不仅仅为老人打扫卫生、做饭，他们还准备了文艺表演、小游戏等多种活动。当然，我就是在打扫卫生的空余时间陪他们聊聊天。在聊天中我了解到，他们家中的儿女都在上班，有的甚至在外地，但是他们并不寂寞，社区经常举办各种活动，周末和节假日还会有一群朝气蓬勃的孩子来家里陪他们，为他们带去了不少温暖。
　　这也让我有了新的感触。平日只在书本中学习“社区治理”的自己，其实未曾真正关注过社区的状况。通过这次志愿活动中一些浅显的了解和接触，我发现社区的活动形式虽然很简单，活动的创新度也远远不够，但是“社区共建”“社区治理”等概念已经深入人心。各个地区的不同社区也在根据自己的实际情况开展各种各样的活动，来形成特有的社区文化。
　　活动结束后，一位社区的工作人员对我说了这样一句话：“社会就是课堂，生活也就是教育。”她希望越来越多的人，无论是大学生，还是高中生抑或是社会上的其他人都能够参与到社区活动中来。对我而言，这样的活动形式虽然简单，但我切身地体会到我们可以从社区建设当中得到的温暖和保障，这是学校的书本教育中所不能给予的一种体验和教育。

【作者：政管学院 2015级 郭俊兵 来自单位：新闻中心总编室 责编：慧娟】