2018山大日记：化学院本科生 李婧

　　当经过数次修改的物化设计实验论文发送成功，我所有的物化实验都在今天画上了句点。回想这一个学年的物化实验，心中不禁生出许多感慨。
　　化学是一门以实验为基础的中心学科。作为化学与化工学院的学生，我们从大学一入学就开始接受系统的实验训练。大一学年是无机及分析实验，在胡清萍老师的亲切指导下，我熟练掌握了无机实验中常用的制备方法，能够用酸式滴定管和碱式滴定管进行准确的滴定分析。大二学年是有机实验，有机实验更多的关注在物质的制备及提纯，马玉道老师教会我准确的基础有机实验操作，孙宏建老师带领我们进行多种物质的合成和后处理。大二我们还进行了一个学期的物理实验和一个学期的仪器分析实验。每门实验课都让我掌握了一定的化学实验基础知识，训练了我进行独立规范操作的基本技能，向我展示从事化学研究的方法和规律。
　　大三这一年，做实验的流程和往年基本一致：实验预习，仔细阅读实验内容和相关资料，明确试验方法和实验仪器，完成实验预习报告；实验操作，经过指导老师的讲解后，严格按照实验操作规程进行，细心观察实验现象；实验报告，按照要求独立完成实验报告，对思考题和实验结果进行分析讨论。一年的物化实验，除了帮助我加深对物理化学基本原理基本知识点的理解之外，更加锻炼我严肃认真、一丝不苟的科学作风。在数据分析过程中，我能够深入思考，结合各种实验现象，对数据结果进行科学理性的讨论。通过参加两个设计实验，我和同组同学了解实验原理、自己设计实验过程、自己完成英文论文的书写，创新意识得到了进一步的提高，分析问题、解决问题的综合素质和能力得到进一步锻炼，为今后的继续学习做了良好基础。
　　大学三年，一晃而过，我也从一个化学专业的“小白”成长为一个具有初步化学素养的“双一流”学科本科生。对于未来，我相信化学将会陪伴我很久。


【作者：化学院 2015级 李婧 来自单位：新闻中心总编室 责编：晨鑫】