2018山大日记：护理学院本科生 刘娅星

　　第一次接触创新立项是在大一开学后不久的一次班会上，因为我们院从大三暑假开始到大四要在医院实习10个月，所以为期一年的创新立项最好是在学有余力的前提下，大一做队员，了解流程，学习经验，总结教训。大二做队长，锻炼自己。
　　高中三年的头脑风暴之后，我第一次长时间没有限制的接触了手机。各种各样新鲜有趣的事物，游戏、电影、电视剧、小说等等，充斥着我的大脑。所以当时的我并没有“创新立项”的概念。
　　大二时，班里创新立项的氛围很浓厚，我下定决心也要挑战自己一把。我开始一点一点的学习，听听同学们的研究进展、问问老师和学长学姐们的意见、看看论文的构思。
　　在基础护理学这门课上，我有幸学习到了如何在铺床操作中运用节力省力原理，然而却少见临床护士将其应用于整理床单位之中。生活中，护士腰酸背痛并不少见。这种错误操作是否是护士腰酸背痛的根源之一，以及腰酸背痛能否因此成为护士的职业病引发了我的思考。
　　护基课结束之后，我迫不及待的想与老师分享我的想法，想知道它是否可行，又该如何操作。于是我去了学院办公室，“初生牛犊不怕虎”的走进了院长办公室。在和教授交流了一番之后，我明白了问题的所在，也更加明确了创新立项选题的实际性、创新性、可行性。在激情冷却之后，我也重新意识到了科研的魅力所在：严谨细心、求真务实。
　　我们往往从一个易于解决的道路来考虑一个难题，很少设想在解决的过程中可能出现新的阻碍，所以在遇见挫折时往往唉声叹气、或自怨自艾、或焦躁不安。
　　曾经偶然看过这样一个片段，演员乔欣参加一个真人秀，她问演员刘涛要准备些什么。刘涛没有说到具体的东西，她说出了这样一句话，带什么不重要，重要的是把身体的机能调整好，有一个天不怕地不怕的心。
　　当我开始创新立项的时候，我多想能够没有困难的、顺顺利利的结题。而当我真正开始了，遇到困难时，用一种方法解决不了，用另一种方法还是不行，当时的我是多么苦闷，似百爪挠心，所幸我冷静下来之后又重新尝试了第三种方法，问题得以顺利解决。现在我想，有困难没关系、困难多少没关系，哭了也没关系。正如教授当时跟我说的，重要的不是结果，而是克服困难的过程和自身由此而得到的提升。


【作者：护理学院 2015级 刘娅星 来自单位：新闻中心总编室 责编：孔浩鹏】