2018山大日记：物理学院本科生 窦恺莹

我怀着紧张又激动的心情带着社会实践的队员来到我的母校，来到曾经倾心培育我的初中——西北工业大学附属中学。

作为一个西安人，我体会过在这里“小升初”考试的压力，我希望教育公平可以实现，“小升初”压力可以减小，就像我们社会实践调研团的口号“还童年一片自由的蓝天”一样，孩子们可以有一个自由无忧的童年。我看到陕西省教育局为了这个目标付出了很多，也改革了政策，我们来到这里，就是想要采访这所学校的教务主任，了解如今的“小升初”新政带来了怎样的新变化。

我以为“小升初”的压力会让孩子们少了许多生气。可当我走进校园的时候，我就知道我想错了。那些祖国的花朵们脸上荡漾的快乐与纯真那么浓烈，惹得我们一行人不自觉放慢了脚步，看着他们嬉闹玩耍。我们情不自禁地举起相机，留下孩子们活泼的样子。我心中有那么一瞬间猛地颤动，自由快乐的童年，多好。在操场上孩子们的每一张面孔都让我觉得，前些天发调查问卷，做调查采访遇到的种种阻力与不配合都不能阻碍我们继续的脚步，我们的付出是值得的，因为我们的付出是为了这一张张纯净的笑脸，哪怕只是“萤光”一样的微小之光，至少在为了他们而发亮。

终于见到教务主任了，是一位胖胖的中年女性，眉宇间透露着一种专注与认真。出乎意料地，她很热情。她没有像我们想象中那样搪塞一下这种社会实践队伍，随便打发我们离开。而是很耐心很认真地告诉我们如今的“小升初”政策是怎样实施的，遇到了哪些问题，学校又想怎样解决这些问题。最让我惊叹的是，原来一位教务主任，一所学校，是这般倾尽全力为每一位学生考虑。为了减压，取消了笔试，在面试过程中，会通过五个科学的维度进行评判，还要花很多心思将这五个维度融入小孩子可以比较容易回答的问题中。提问时，还要想办法让孩子不要害怕，思考怎样问不要吓着面试的孩子。对于紧张到什么话都说不出的孩子，甚至会一句一句耐心教他说。新政策不允许用考试的方式选拔之后，原本都是优质生源的西工大附中面临着需要接纳一些接受能力差的学生，甚至出现开学第一节课就睡觉或者无法完成作业的情况。面对他们，我本以为学校会觉得不能保证所有学生都优秀便置之不理，但事实上，他们却在尝试各种方法帮助学生，一个都没有放弃，并且以一种心疼的心态去对待，而非嫌弃。

夕阳映照下，操场上的孩子们依然玩的很开心，一旁的绿化带边上，还有生物老师带着一队小朋友一个个的识别植物种类，孩子们看着多种多样的植物，蹦来蹦去。在会议厅里的我们，还有那位胖胖的教务主任，看到这一幕眼中都流露出期许与欣慰。其实，我们的内心都有一个梦，希望所有的童年都是一片自由的天空。