2018山大日记：景兰斋问诊实践者 朱凌慧

风轻云净的日子里，我们继预见习后，再次来到了景兰斋。这次不同的是，我们长了一岁，离医生又近了一年。

在这座充满着历史感的建筑里，我们开启了问诊理论与实践的学习。在之前去往呼吸科的见习中，通过跟随老师，听他们问诊的内容，观问诊的态度，悟问诊的技巧，我已经了解到了问诊的皮毛知识，但对于更深层次的内容却知晓得少。而在这一次的学习中，不论是理论知识，还是实践操作，都够全面，够详细，我收获颇丰。

见习伊始，跟随老师的步伐，我们依次了解到了问诊的详细内容，即引言、主诉、现病史、既往病史、个人史、家族史，以及问诊中的注意事项和技巧，如避免重复提问，避免医学术语等等。老师结合着自己的经历，运用常见的病历，让我们进一步加深了理论知识的记忆。

随后，另一名老师作为病人，学生作为医生对其进行基础的问诊。期间，有一些奇怪的用语和问题引得同学们大笑。可是，在笑的同时，我却想到，当我向真正的病人问诊时，我会不会因紧张而犯同样的错误？若犯，那我所面对的就不会是一笑而过了，而会成为病人不相信我的因素之一。医生是一个严肃认真的职业，尤其是在对待病人方面，你不恰当的一言一行均有可能成为医患矛盾的导火索。同样，问诊中的一言一行，将代表着医生自身的能力和习惯，我们需要亲切近人，我们也需要全面严谨，要理论与实践双管齐下，一起扎实稳固，才有可能成为一名合格的医生。

接着，同学们分组模拟问诊，通过彼此之间的合作问诊，我发现自己对于问诊内容的许多缺失，过于粗枝大叶，不够细心，需要我再多加记忆与练习。只有理论付诸于实践上，才能在面对病人时从容淡定，了解自己想了解的病情状况，才能够正确的诊断出病症。

景兰斋此行，让我对问诊的了解从浅层变至深层，使我能够在日后面对病人时多一点经验与把握，在医生道路上再进一步。