节能减排大赛参与者 朱海军

昨天夜里将近十二点，节能减排比赛的工作人员将校赛的比赛结果文档发到官方参赛QQ群。我赶紧进群点击查看了比赛结果。我在二等奖的文档里面找到了我的团队。二等奖，虽然算不上一个最好的结果，但也绝对算不上差，毕竟这是我们团队将近一个月以来的劳动成果。我赶紧将参赛结果转发到小组QQ群，让其他成员尽快知晓。

这是我第二次参加节能减排比赛，与去年不同，我没有负责具体的作品制作，而是负责团队成员的任务分工和进度协调，这也让我从中获得了不同的收益和体会。要想准确地组织和协调小组成员，我需要对参赛要求有足够的了解。参赛期间，我几乎每天都会关注官网的通知更新，以免错过重要信息，若有新消息，要马上通知成员，及时作出调整。我特别关注节能减排比赛各项要求的截止时间，比如报名表提交4月1日截止，初赛作品提交4月15日截止，校赛结束后需把所有文件在4月20日前统一打包发送到官方邮箱。不得不说，节能减排比赛的要求还是蛮多的，比如，有些文档是双面打印，而有些则是单面打印，还有每份文档需要打印三份，装定好送至兴隆山校区的实验楼。在成员任务分工方面，我尤其注重分配均匀，分配合适。分配均匀是指我保证每个人的任务量是差不多的；分配合适是指每个人的任务适合其本人，完成起来没有难度。我们的作品是是药物电导仪，我让化学院和电气学院的同学负责作品的技术写作部分，让管理学院和经济学院的同学负责产品简介和效益分析部分，让文学院的同学负责现场答辩。整个团队是各个成员的组合，团队最佳效果的实现要求发挥每个队员的各自所长，是每个成员的尽心尽力保证了我们的作品能进入决赛，并获得奖项。

很多人都觉得管理者是一个任务很轻松很简单的职位，只要“指手划脚”，负责制订和安排计划就好，但实则不然。要做好这份看似轻松简单的工作需要付出更多背后的努力，比如对计划的整体把握，对团队成员的深入了解以及成员关系的协调等等。感谢我的团队成员的全程配合与理解，希望能和他们参加更多的比赛，一起成长，一起进步！