公文处理核心技能提升班学员 杨杨

为期四天的管理人员第二期公文处理核心技能提升班顺利结束五天了，我有幸作为其中的一员顺利结业。四天的时间，紧张又充实；四天的学习，辛苦却幸福；四天的经历，难忘且难得。现在有时间净下心来回忆，大家围坐在一起学习的画面犹在眼前，老师授课的话语犹在耳畔。

公文处理技能涉及到了公文写作的方方面面，不仅有写公文必备的技能辅导，还有很多在公文写作领域的专家给我们带来的实操培训和他们的经验分享，让我感触良多。最直观的感受就在于公文创作是一个非常艰难的过程，每一个公文写作人在面对每一次的任务的挑战的时候，都要经历一个冥思苦想的过程，其内心的煎熬和艰辛虽不能感同深受，却也深有感触。现在的我对工作在这个工作岗位上的各位领导、老师表达我深深的敬意，他们太不容易了！是他们把学校的发展规划、意图付诸于文字，让我们看到了成文的学校、学院的未来！

四天时间并不长，但各位授课老师都极力在最短的时间内把自己对于公文写作及相关技能的方法、感悟毫无保留的分享给我们，让我们对公文写作是什么、公文写作的方法、公文写作应该把握的问题、作为一个公文写作人应该具备的基本素质是什么、用到的相关数据如何处理、如何开展调研都有了最基本的认识。知道了公文写作的六态：端正心态、调整状态、明确时态、把握形态、用准语态、着力常态，明确了机关工作人员应该具有的四个能力：说、写、干、合，应该下的四个功夫：政策功夫、调研功夫、学术功夫、创新功夫。

四天紧张充实的学习，除了公文写作上的收获，对自己的工作方法、方向也有了新的思考和认识。在以后写任何材料的时候自己都要更关注细节，不管做什么工作，政治站位要高，思考问题的角度要高、全，在日常工作中注意积累，大到国家政策小到遣词造句、用语规范。

山东大学正在“双一流”的路上奋力前行，每一位领导、老师正为此而不懈努力。自己作为其中的一员，感到幸运、骄傲，我将以学校第十四次党代会精神为指引，以建设“双一流”目标，提升自己，为“强院兴校”、学校“由大到强”历史性转变贡献自己的力量。