医药卫生管理学院暑期学校学生 梁佳瑞

在刚刚过去的两周里，我作为一名山东大学医药卫生管理学院的准研一学生，有幸参加了卫生项目评估与管理课程的暑期学校学习，该课程是由澳大利亚乐卓博大学卫生管理领域专家梁展明教授进行讲授。虽然课程的学习暂时告一段落，但这门课带给我的思考与感悟却久久不能平息。

梁教授始终贯穿一条主线，以恰当的时间和成本投入，获得相应的成果和产出，用“3D”模型来展开课程。通过一系列的案例设计，环环相扣，让我们深入理解与用心体会这一理论。大到每堂课的架构，小到每个概念的阐述，梁教授都以自己多年在此领域耕耘的经验，深入浅出地给我们进行讲解，让我们听了有豁然开朗之感，真正将枯燥乏味的概念化为形象具体的案例分析，让我们能贴近现实，将书面上的知识真正运用到现实的项目管理中来，也为我们将来从事管理工作奠定一定的理论基础。

从每一次作业的无记名批改到课堂上的提问互动，梁教授对待工作一丝不苟的态度在潜移默化中激励我们要以严谨认真的态度去对待每一件事。在最后的小组作业中，我们需要根据自己选择的已知背景，做改善人群医疗方法的需求分析。在短暂的几天时间里，我和师兄师姐们一有时间就在一起讨论设计计划、编写完善方案、制作与修改PPT，团队齐心协力为最后成果而努力的样子永远是最美的。

暑期学校课程的学习虽然告一段落，但收获满满的快乐还在持续，温存在心底里的那份感激还在升温。短短两周，我们见证了同窗间的成长，目睹了教授老师们的奉献，铭记了医药卫生管理的使命。唯有感激二字能表达我们的心情，感激山大、感激老师、感激一直在努力的所有人。在未来的管理岗位上，也需要我们时刻恪守这三条准则，不断挖掘自己，提升自己。

结束也意味着新的开始，未来就在眼前，我深知自己的科研之路才刚刚开始，在未来的求学道路上还需脚踏实地，砥砺前行。