“三人行，必有我师”,是每个老师都熟悉的教学鼻祖孔子的教诲，这几天我们也深深地体会到了。9月6日到9日，四天密集的教师教学能力研修班让我受益匪浅。在教师节来临之际，再次感谢本科生院教学促进与教师发展中心李赛强主任带领的团队成员和授课讲师们，给我们这些刚刚上讲台或讲台经验不很丰富的青年老师们带来了最解渴的培训。
培训班一开始，便有经验丰富的教授、院长给我们带来耳目一新的教学经验讲座；下午集中讲授实用的课程大纲和教学设计策略；第二天第三天分小组举行了两轮BOPPPS微格教学演练；第四天山东省教学竞赛一等奖获得者海洋学院戚明颖老师精彩完美演示了20分钟的物理化学课程的教学；结业式上，各组学员老师将4天的课程学习体会浓缩到几张连环画中，研修课程的编排十分用心，不断有新的惊喜和高潮。
李主任给我们讲了好几次专题讲座，令我印象最深的是将思想政治教育融入到课堂中，通过一个典型实例的对比来说明怎样有效地引入。一开始，她让大家思考和讨论“思想政治教育怎样引入课堂”。然后她用西北农林大学李侃侃老师“雨水花园”获奖课件的设计变化，讲解引入思政元素后的效果对比。我才恍然大悟，思政的引入原来可以通过课堂提问、PPT版面设计、课后作业，潜移默化地引导学生在学习课程中关注城市设计的固疾问题，思考创新解决方案，真正做到“学有所用”，极大地提升了学生的参与感和社会责任感。
这几天的研修课程设计主要贯彻BOPPPS的原则，促使我们从原来以老师讲授、简单提问学生的教学模式，逐渐过渡到“以学生发展为中心”的参与式教学模式。机电学院的宫建红老师是我们BOPPPS微格演练小组的引导员，“Two stars, One wish”同伴反馈原则让我们得到更多的鼓励和具体的建议，提升了我们的教学技能和自信。
在结业仪式上的连环画故事创作环节，我画了几幅画来表达我这几天学习心路的变化。
将旁白摘录做一个小结：
传统上课讲授式
学生在下忙打盹
今日引进BOPPPS
叽叽喳喳研讨会
老师不再口舌忙
闲庭信步好悠闲
雨课堂上显神奇
学生手机派用场
哪有时间逛某宝
争先恐后答题忙
【作者：教师 宋桂雪 来自单位：海洋研究院 责编：马慧星 谢婷婷】
