支教，是一直以来都心心念念的事情。
从感动中国的最美乡村教师，到唱着《苔》的大山孩子们，“我想去看看他们。”心中总是这样想的。
想知道他们的生活如何，他们的家庭如何，他们如何学习，如何歌唱，如何眼睛似月牙似的开怀大笑。
三月份，学校各大支教团开始招新，因为支教时间的原因，我选择了真爱彩虹支教团，并认识了一群可爱的人。紧张的试讲，独特的昵称，记不住的手语，激动人心的游戏，努力隐藏自己身份的国王与天使，还有杨国福的麻辣烫和数学六人组献唱的《告白气球》……
终于，在八月的一个阳光明媚的午后，我们搭上开往菏泽单县的大巴车，正式开启了支教旅程。
和孩子们住的第一天，有些尴尬和无所适从，晚上，她们热切地用方言聊天，忙着洗漱，听不懂也插不进话的我心中略感失落。但很快，某一个小小的点，打开了我们的话匣子，我们开始变得熟络起来，开始一起玩游戏，聊天打趣。
孩子们的世界总是这样简单，传递喜爱的方式也总是让人忍俊不禁。慢慢地，我也开始感受到来自她们细小的温暖。这些温暖是她们在我的床铺悄悄放下的一颗梨，是她们探出头来对着楼下的我喊“陈老师”“子涵老师”的一句话，是她们在我回宿舍时突然下床摆成迎宾姿势，说“欢迎来到207”的搞怪瞬间，是她们缠着我唱歌，告诉我“老师我们以后不追星了，就追你”的土味情话……
温暖很多，感动常在，现在每每想起，心中也热乎起来。
离别前夜，邻铺的女孩儿哭了，我不知该如何安慰她，旁边两个女孩儿告诉我：“我们都是留守儿童，对分别早就习惯了，她不是留守儿童，很少经历这种事……”
我内心一颤，我没有想到留守儿童这个在我看来十分敏感的词，能从她们的嘴中如此轻易地说出，她们内心世界的强大，似乎超出我的想象。那天，我知道了她的愿望，“希望老师能再多呆几天”。我感动的同时又十分无奈，只能默默地陪伴她，告诉她：“分别不是一件多么大不了的事儿。”
我总觉得，自己是一个特别普通的女孩儿，普通的长相，普通的文笔，除了身高稍微高挑一些外，我想不出自己比别人特殊的地方。可是就是这样普通的我，因为这群孩子，找到了自己存在的价值与意义。
“老师，我一定好好学习，以后去找你。”
“好，一言为定。”
我很感谢。
支教之旅很快便结束了，我没有辜负出发前的那句“希望在支教途中收获满满”的话，也做到了“和大家成为好朋友”的承诺。
感谢支教，让我认识了全新的自己，收获了温暖的友谊，发现了从未关注的社会问题，更坚定了自己经世济民的目标。我与祖国共成长，山大人，永远在路上。
【作者：2018级本科生 陈子涵 来自单位：经济学院 责编：宋尚谊 谢婷婷】
