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宁夏爱心小院支教参与者 崔颖

发布时间:2020/02/03 08:30:29   点击:  

2月3日 星期一 晴

早上起来整理书柜的时候,我看到了那一张张支教时孩子们写给我的卡片。再次重温孩子们一句句真挚的感谢与祝福,我的脑海里浮现出那段与他们一起学习、生活、成长的美好时光。

我讲授的是初中数学。作为一名刚上任的数学老师,刚开始我总是担心能否给孩子们带来更多简便的解题方法和技巧,后来我发现让他们对数学产生兴趣,并由此树立长期的自主学习理念更为重要。因此,我在讲解的基础上,多鼓励他们探索解题思路和方法。尤其是遇到可以一题多解的题目,往往会有很多奇妙的想法产生,尽管它们不全正确,但独立思考的精神值得表扬。

虽然小院条件有限,无法给孩子们提供优良的教学设施,但他们都能认真听讲并及时完成作业。看到他们求知的目光和因赶路红扑扑的脸蛋,我对应担负起的“陪伴成长、关怀青春、关注教育”的责任感愈发强烈,即使减少休息时间也要给孩子们带来更多、更有意义的课程。

最令我感动的是第二次家访。我和支教队员随院长到达一个小女孩的家中了解相关情况。

家里的三姐妹乖巧懂事,苦难和贫困并未使她们过于自卑、忧虑,反而令她们更加坚强和独立。勤奋学习、补贴家用,孩子们用积极上进的态度面对生活的挫折和挑战。她们懂事得令我有些心疼,希望她们能用知识改变命运,收获美好的人生。

当送别的歌曲响起时,我才意识到离别的到来。刚开始的趣味运动会,孩子们和队员们都积极参加比赛,一切都很欢快、美好。颁发完奖状,我们和孩子们合唱、拍照,留念后,伤感和不舍变成了主旋律。之前给每个孩子写的祝福贺卡也得以送出,我也收到了孩子们用心制作的卡片。上车前我和孩子们紧紧拥抱,想用微笑送别他们,却发现根本控制不了悲伤的情绪。最终车子起程了,孩子们在路边挥手送别,我却不敢看向窗外。

傍晚,看着窗外漆黑的夜空我不禁想:此时孩子们在做些什么呢?他们过得如何?遥远的夜空中仿佛传来他们的声音:老师,我想去外面看看。会的,一定会的。


【作者:2019级本科生崔颖 来自单位:管理学院 责编:郭涧蕙 蒋晓涵】