历史文化学院研究生 冯妍

“喂？同学们，大家能听见我说话吗？”

这可能是除了小学的上课起立，近来最令人深刻的课堂开场白了。线上教学让老师与我们的距离前所未有地远，却也让老师与我们交流的声音前所未有地近。比起院系中的课程，线上的校选二外法语课程更像是一场场别开生面的小型“网友”学习会，可谓是研究生生涯中最“浓墨重彩”的一笔了。所幸大家虽素未谋面，却在这个课堂中慢慢熟络，紧紧联结，也让这“一笔”生出翅膀，跨越距离成为了我们共同前进的力量。

今天下午我们进行了第三节线上法语课，复习上一周学习的单词、对话，讲授本节课中大家需要掌握的发音、对话、语法，预习下节课需要学习的音素与单词。老师提问、同学回答，助教带读、同学跟读，同学反馈、老师解答，一下午的课程如行云流水般顺利充实。不过由学校组织的如此大规模的线上课程对大多数同学来说都还是人生第一次，我们的第一节线上法语课就如此平静吗？

答案显然是否定的。老师与同学们之间需要一个熟悉的时间与过程，也没有了大家习惯的教室、黑板、投影与纸质书本，取而代之的是慕课、电脑屏幕与电子教材以及网络、平台各种不确定因素的干扰，因此，大家第一节课的自我介绍还有些害羞拘谨，第二节课应对老师的课堂提问还有些紧张胆怯，因为网络因素，老师会说“喂？同学们，大家能听见我说话吗”。

但是这样的环境仍然掩盖不了我们这个“宝藏大家庭”的光芒。课堂中，老师最大程度地照顾到了每一个同学，引导同学互相对话，把课堂所学及时化为日常所用，遇到卡壳的地方同学们也会互相在对话框中相互提醒与帮忙；课后，老师贴心地为每个小组安排了专业的助教小老师，对同学们的作业进行精确指导，课上课下双管齐下让大家学习的步伐越来越一致，学习信心力MAX！课间的休息时光中，老师会给同学们时间自由说出自己的疑问，幽默的解答让线上课程的气氛越来越活跃，师生间互相交流学习的困惑、分享学习的心得，大家学习的劲头也越来越足，学习积极力MAX！

人生第一次，我们一起克服疫情带来的种种不便，线上学习法语课程，知识的积累渐渐驱赶了心中的不安与恐慌；也是人生第一次，我们在虚拟的网络中拧成一股绳，攒成一簇星火，给予彼此真实的力量，一起期盼重聚的那天。