管理人员强院兴校培训班学员 王姣云

治理三班的班级研讨接近尾声，抬起头发现此时已将近晚上10点，时间真是过得飞快，不知不觉间我们的研讨已持续了三个小时。会议结束后，大家依然兴致很高，我想所有人肯定都和我一样享受这种热烈的讨论，享受梅强主任给年轻管理干部们的答疑解惑。我们的交流既轻松自在又充满思辨，思想的交流浩如烟海、灿若星辰，让即便这么炎热的夜晚都变得通透而美好。

两个月的强院兴校专题培训与其说是一场培训，它更像是一场思想的盛宴。樊丽明校长、陈宏伟部长、梅强主任以及诸位专家学者向我们传授了知识，分享了感悟，传递了情怀，激励着年轻的同志砥砺前行。培训班学员们来自学校不同单位，平时大家忙于手头工作，坐下来互相交流的时间少，在培训过程中年轻人能聚在一起交流工作中的困惑、心得体会，分享好的经验做法，引起阵阵共鸣。德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》这本书中写到，“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在这场思想盛宴中，我们每一个人都是那棵树、那朵云，那一个独特的灵魂，而同时又被另一棵树摇动着、被另一朵云推动着、被另一个灵魂唤醒着。

2020年对于山东大学来说是至关重要的一年，是“十四五”学科建设规划的开局之年，是迎接第五轮学科评估和“双一流”建设评估的大考之年，也是学校扎实推进治理体系和治理能力现代化、深入实施“百廿山大强校兴国”行动的奋进之年。站在这样一个重要的时间节点，作为普通管理人员的一份子，我很荣幸能参与其中并贡献自己的力量，也非常想与大家一起分享我对管理队伍的认识和理解。

首先，要具有坚定的理想信念。学校的管理人员来源多元化，有土生土长的山大人儿，有外单位调入的社会人儿，也有留学归来的国际人儿，大家汇聚到山东大学这个大家庭，变成了山大人，应了解她的前世今生、形成文化认同，也应提高政治站位、树立坚定的政治信仰和高度的使命感责任感。

其次，要坚守正确的价值取向。学生、学者构成了大学的主体，作为行政管理人员，我们存在的意义在于为学生营造良好的学习环境，为学者搭建干事创业的平台，在学校的发展中实现个人价值。在工作中逐步实现由“管理本位”向“服务本位”转变，以师生为中心，切实提高管理服务效能，推进校区治理体系和治理能力现代化。

再次，要具备过硬的业务能力。每位管理人员应充分了解并认真履行岗位职责，熟悉相关制度规定及政策法规，围绕学校发展过程中遇到的实际困难和现实需求，寻求上传下达的有效途径，不断探索创新，用新思想、新方法、新模式适应新形势的要求，脚踏实地地积极投身于强院兴校行动中。

最后，要树立终身学习的理念。快速发展的时代要求管理人员要与时俱进，始终保持对业务知识学习，善于借鉴国内外高校先进经验，在学习借鉴中不断创新，不断提升自己的综合素养，积极稳妥地推进学校治理体系优化与制度完善。

我坚信一支政治过硬、信念过硬、作风过硬、能力过硬的管理队伍必将能助力学校实现“由大到强”的历史性转变。最后借用郭新立书记的一句话：“时间属于奋进者，历史属于奋进者。让我们万众一心、不惧风雨，以追求卓越、只争朝夕的昂扬姿态，确保各项工作收好官、开好局、奠好基，最终赢得疫情防控和事业发展的‘双胜利’！”