发布时间:2020/07/20 09:26:52
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转眼间,就到了青年媒体菁英班暑期专项课程的第四天。像往常一样,我提前打开了电脑,准备记录课堂笔记,静静地等待着课程的开始。连续几天的阴雨让人的心情很是低落,而今天终于迎来了灿烂的阳光。金色的阳光洒在窗台上,这让早起开始上课的我也感觉充满活力。
上午,资深媒体人、济南第一家新媒体短视频公司创始人王奕然和我们分享她的媒体故事以及对于舆论正向引导的经验。首先,王奕然为我们讲述了她的工作经历和她眼中新媒体人的自我修养。“独立思考”是给我印象最深的一个词。作为一个媒体人,我们是消息的接收者,也是传播者。因此我们绝不可以为了博眼球而发出缺失公正性的消息。公正应该成为每个新媒体人的底线。接着,她通过几个具体案例为我们分析了网络舆论的“后真相”。这让我意识到提升独立思考和判断的能力、加强对网络信息的敏感性和甄别能力是多么重要!最后,她给我们这些校媒工作者提出了一些建议,这些建议让我受益匪浅。作为校园媒体运营者,我们应该注意文章的遣词造句,做有情怀、有温度的校园媒体人。
下午,山东大学本科招生办公室宋沁潞老师和我们共同探讨了校园新媒体运营方面的一些内容。课程开始,宋沁璐老师和我们讨论了媒体人的素养问题。她认为,媒体人应该具备专业素养、职业激情和社会责任感。在校园媒体部门工作将近一年的我,对于这个问题,也有自己的答案。在我看来,一个媒体人要有能力、懂观察、会思考、有情怀。而在这几天的课程学习后,我对此又有了更深刻的理解。虽然我只是在校媒工作,但也会遇到各种问题。工作中,我也像其他媒体工作者一样经常改稿到深夜,有时突然来的任务会打乱我原本的计划,但是我会一直坚持下去,只因“热爱可抵漫长岁月”。
作为一个校园运营者,这几天的学习使我深感能力的欠缺。今后,我希望自己多阅读、多观察、多总结,使自己的见解更加有深度。同时,更加关注校园动态、真正走进青年的生活,充分发挥校园媒体的思想引领作用。
【作者:2018级本科生 胡水莲 来自单位:外国语学院 责编:王晓萍 王莉莉】