护理学院本科生 陈敏睿

前天下了瓢泼大雨，我爸淋着小雨去公园吹笛子，雨越下越大，他在湖心亭一边等雨停，一边吹笛子。今天是周五，窗外风声如浪涛波动，阵阵作响，但再大的风也阻止不了我爸提着笛子就往公园跑的脚步，真是风雨无阻。

我爸提着笛子一只脚迈出门，朝我露出一个挑衅的微笑：“你看，我还在坚持。”然后一边关门一边表达了他对我的笛子的觊觎之心：“买了也不吹，白让笛子吃灰，不如把你的笛子给我。”

我成功地被刺激到了，此之谓“先富带动后富，先吹带动后吹”。原来我天天嚷嚷着要吹笛子，然后理直气壮地一拖再拖，现在，在“敌军”刺激之下想到就做，当了一回行动的巨人。我拿出躺在盒子里已久的笛子，将两段笛身拼成一节。同时提前给自己做心理建设：能吹个响就可以，吹得多烂也不要被自己的水平吓到。

先试音。我试着吹了一声，音色松松垮垮，笛膜有气无力地震动，这是一种类似塑料划过黑板的声音。虽然不好听，但是吹响了，心里大满足。然后紧一紧笛膜再吹，声音徐徐而沉郁有力，如同郁结在心的气吐出来了。

再练曲。我确实能感受出来，好久不吹，手都生了，脑子也不记词了。笛声开始时破碎，音符断断续续，像老友相逢时，胸中虽有千言万语，最终道出口的只有一句“你还好吗”。笛声逐渐流畅，像破冰之后，提及往昔，逐渐熟稔。低声婉转悠扬富含感情，像畅所欲言时候声泪俱下。我一遍遍地练习，和笛声一起沉浸。

我爸回来了，我问他这么高兴，是不是发生了什么好事。听我爸讲他在公园里遇见了一个乐团退休的老爷爷，老爷爷有一套定制的不同音调的笛子，老爷爷还答应他教他怎么吹笛子……末了，老爷爷收起笛子，准备去接孙子了。

小时候我吹他听，想到小时候吹笛子，当时觉得笛子是一种发音困难的乐器，使出全身力气也不能被吹响，倒是我累得喘不上气来。这时候我爸会告诉我，要闲神、定气、运气，慢慢来。现在是他说我听。明亮的灯光下，他眉飞色舞地讲述自己的经历，每一道皱纹都带着笑。