“多元智能”微专业“编程思维与项目实战”课程参与者 陈欢迪

为了进一步探索学科交叉融合，也为了对人工智能有更深入的了解，作为文科生的我，在今年申请了控制科学与工程学院开设的“多元智能”微专业，并成功被录取。而近期在学习的“编程思维与项目实战”课程则拉开了所有课程的序幕，成为我的微专业课程的起点。

这门课程由“多元智能”微专业的班主任吴皓老师任教。了解到大家之前大多没有接触过编程，于是她采用了慕课和课堂串讲相结合的模式，并鼓励我们先进行课前预习再进行深入学习。

虽然是文科生，但我清楚地知道编程对于思维培养和未来发展的重要性，于是我非常重视这门课。前期在看慕课的过程中，我总是一边思考一边在课本上记录相关的知识点，并及时参与讨论和完成课后习题。对于不熟悉的内容，则寻找群里的助教答疑解惑，这些都让我对编程有了初步的认识。

今天上午，吴皓老师花了两个小时的时间为我们梳理了前两章的内容，更是让我受益匪浅。她没有直接从枯燥的算法讲起，而是结合简单生动的例子为我们讲解经典算法，并不时地进行总结归纳，帮助我们更好地掌握这部分内容。此外，她并没有仅仅对着屏幕讲课，而是打开软件为我们实际操作了一番，让我们明白了错误发生的机制，以及需要注意的小细节等等。期间，当有同学在钉钉上提出问题时，吴老师总是积极热心地解答。

两个小时的时间很短，留给我印象最深的还是吴老师的那句“大家要多练习，量变会发生质变”。于是，下课后，我又结合着回放重新整理了笔记，并在软件上进行操作练习。感谢老师的付出，正是它让我认识到编程并没有想象中那么困难。

我很高兴我选择了“多元智能”微专业，不仅认识了来自各个专业的同学，开阔了我的视野，也遇到了认真负责的老师，收获了满满的知识。微专业的尝试刚刚开始，我的尝试也刚刚开始，其中也许会有艰难和坎坷，但我相信这终将是一段充满欢声笑语的旅程。