“成业”大学生职业规划现状调研团成员 宋安然

今年暑期，我参与组织了山东大学管理学院“成业”大学生职业规划现状调研团队的社会实践活动。8月23日，我对团队的社会调研材料进行了整理归纳，对团队工作进行了回顾反思。

上午，我整理了前期的资料搜集及团队讨论，对大学生职业规划的背景和相关情况形成了框架性的印象和判断，这让我们对大学生职业规划有了初步概念，对如何进行职业规划有了更深入的了解，让我们在随后的调研中更有目标和针对性。

下午，我对整体的调研流程和实验结果进行了整体分析，发现在社会实践中制定问卷调查内容和方案是调研的核心，团队成员们都积极提出了自己的见解，进行头脑风暴和小组讨论，最终通过集思广益制定出方案。我们这次调查问卷投放通过线上进行，优势在于利用网络发放问卷方便快捷，节约团队和被调查者时间，信息收集快速，数据统计准确；劣势在于问题有限，难以对被调查者进行更精准的信息采集。在投放问卷的过程中，被调查者人数并不理想，但团队成员互相鼓励，通过身边同学、朋友和家人的帮助，最终在刚毕业的应届生、在校大学生及刚参与工作的职场人士中搜集了足够的样本，完成了问卷收集工作。在这个过程中，团队成员互相学习，为了同一个目标共同努力，极大地增加了团队凝聚力。

实验结果表明，大学生的职业生涯规划在未来的职业选择中发挥着至关重要的作用，但是多数学生的职业生涯规划认知还不够清晰，缺乏有关指导和帮助。因此，我们认为学校以及社会可以发挥各自的作用，对大学生职业规划进行指导和培训，增强学生对职业规划的理解和进行职业规划的能力。

在这次社会实践中，团队完成了大学生职业规划现状的课题 ，提高了合作能力，同时也磨练了意志，增强了思考分析能力，受益匪浅。在活动中，我增加了对职业规划的认识，提高了组织合作能力，确定了调查问卷内容和方案，进行了数据分析，并对实践结果进行了总结归纳。