图书馆工学馆“众创营”活动组织者 夏玉华

今天上午，工学馆众创营“Go Quest”团队成员孙文岩老师就早早调试《外文文献全文获取》课件，为下午的腾讯会议线上讲座做准备。下午两点，讲座准时开始。孙老师首先介绍了全文数据库Elsevier（爱思唯尔）、IEEE、Springer Link（施普林格）、Wiley、Kluwer等，以及文摘数据库Science Citation Index-Expanded (SCI-E)、Ei、Scopus和Inspec等和Summon一站式学术搜索平台，并围绕研究生的论文写作，讲述了外文文献的搜集、查找，重点以案例详细讲解了山大图书馆资源的多种检索方式、网上免费资源的获取以及如何通过图书馆提供的文献传递服务获取国内外的外馆文献。孙老师还以电气工程领域的相关主题为检索案例，开展线上互动，实践了数据库的选择、关键词的精炼、检索式的编辑以及筛选文献等。课后，同学们有的在线咨询问题，有的问老师是否可以分享课件，以便课后加强练习。

下午四点，因为学生还有课，孙老师结束了本次讲座。回想开学以来，我们团队就开始组织策划“Go Quest”系列讲座，旨在帮助学生探索科研领域的前沿和热点，实现众创营“求新知、赢青春、创未来”的目标。经过团队成员的集体出谋划策，我们共准备了《专利新创性与专利信息检索》《外文文献全文获取》《专利文献检索实践》和《如何搜集高水平学术期刊论文》共四个专题。

上周一开展的《专利新创性与专利信息检索》主要针对“双创”背景下的创新需求，为电气学院研一的92名硕博生介绍了专利、专利权、专利申请和专利的类型等基本知识，讲解了发明专利授权的实质性条件，专利文献的IPC分类和特点，专利说明书各组成部分的解读，国家知识产权局专利检索平台的常规检索和高级检索，并重点解释了我国《专利法》对发明专利实质审查时新颖性、创造性和实用性的要求，并以生动的案例帮助学生理解新创性和实用性的概念。在场的同学说，这场专利讲座提高了自己的知识产权意识，通过专利文献的检索，可有效避免科研的重复，提高科研经费的使用效率。课后，还有两名机械学院的研一新生就专利申请的问题进行咨询。我觉得专利申请实务讲座有必要开展。

通过“Go Quest”系列讲座的开展，我既体会到学生对信息资源获取的兴趣，同时也深深感受到他们探索新知的动力和热情。作为馆员要做的就是为他们的这种探索精神提供基于需求的信息服务，助力科研创新。同时，团队协作的精神也鼓舞着我常常为团队成员的责任心所感动。希望在我们团队的共同努力下，我们在以后的活动策划中，既基于读者需求，又挖掘读者需求，围绕学科建设，有效助力提高学生的自主创新能力。