有机化学实验操作者 杨浩

一早出门，冬天的校园显得清冷了几分，但冉冉升起的红日却使我心安。在曦园吃过早饭后，我和伙伴在图书馆自习了一上午，书桌前认真备战的“考研党”们专注的模样也使我心境更平稳，更加专注到专业课程的学习中。自习结束，我迫不及待地想要时间快速飞跃到下午，能快点去做号称最有趣的有机化学实验。

终于挨到了实验的时间，老师在讲解的时候我已经跃跃欲试了。讲评完毕，我立刻投入实验操作中，很快组装好仪器，装好药品，通水加热，一切似乎都在有序地进行。于是我很放心地离开了实验台，和大多数人一样开始了后续步骤的准备工作。

但没过多久，另一位同学跑来告诉我实验出现了问题，我赶忙查看，发现是冷凝装置出了问题，导致溶剂大量蒸发，实验要求的产物都已经烧焦了。我只能重新做这个实验。但可能是由于第一次实验温度过高的原因，我在拆卸的时候不小心损坏了仪器，随后出现的漏液情况更使我慌乱。自己的实验屡屡出差错，而别人的实验稳步进行，此时我已经有些慌乱了。老师闻讯赶来。令我意外的是，她并没有严厉地批评斥责我，首先关心的是我的安全，随后很快指导我接下来如何快速处理这些意外，我也慢慢冷静下来，开始一步步处理。取来新的仪器并安装好后，我在老师的帮助下重新稳步进行实验。本以为特别失败的一次实验，最终被挽救了回来。

实验出现问题既有装置的问题，也有我应急处理不规范的问题。当我将装置的问题都归咎于自身后，心里是很沮丧的，大家都在忙着自己手头的工作，很难注意到我的情绪变化。可是任老师真的很暖心，她知道我的实验不顺后，在后续的操作中总是会跑过来帮助我，很简单的一句“没关系，慢慢做”，是我那时候听到的最暖的一句话。其他同学都已经陆续地离开了实验室，只剩下我一人还在做着实验。但任老师仍陪着我，没有一句催促。这次实验因为各种差错不再有趣，但这或许是冬日里最暖心的一次实验。

实验中的小差错告诫我，今后进入实验室后要冷静客观，操作应具体细致；老师的关心帮助则使我的心温热起来。人们总说理工科的人冷冰冰的，但我今天体会到：操作和仪器是冰冷的，但我们理工科的人也能够传递温暖，有时只是方式更简洁罢了。在你遇到困难时，总有人能够帮你一把，使你坚定向前。这么暖的山大，爱了爱了！