临床医学院本科生 马明睿

今天是我在两腺外科实习的最后一天。像往常一样，早上起床后，我跟舍友去楼下的肯德基吃了早饭，然后奔往各自的科室开启一天的实习。

八点开始交班，由护士、医生分别汇报患者的病情，此时我会快速记录下所提到的每床患者的疾病，然后跟着老师们去查房，站在队伍的末端努力跟上前方的节奏。外科的查房相比内科而言显得非常迅速，一般只是检查患处，了解患者术后有无出现不适症状。查完房后，老师会安排我去为不同的患者换药、剪管和拔管。

之后，老师告诉我今天上午还有一台乳腺手术，问我要不要去，我果断答应了，去跟了一台之前没有跟过的乳腺纤维腺瘤切除手术。回想两周以来，我把握每一次机会，跟了十余台手术，吃过了因为手术误餐的各种菜品，虽然只是负责拉钩、拿吸引器这样简单的工作，也得以反复实践手术学中所学的无菌术，近距离观摩两腺外的各类手术，了解术者之间是如何相互配合、协调共进的。

下午两点钟，我再次来到科室，主要做一些分拣化验单、写病理单、打印病历材料的工作，或者帮助实施穿刺或置管的老师准备物品和涂片，偶尔也有机会询问患者病史、撰写入院病历。

这就是我实习日常中平凡的一天。我一直坚信实习是医学生初步全面地了解临床的非常宝贵的机会，是我们从医之初不可或缺的阶段。在此之后的时间里，我们会受限于所选专业类型和方向，而再也无法如此全面地接触到各类科室了。因此，在我看来，如何在有限的时间里见得更多、学得更多就是实习阶段的主要课题。

而两腺外科工作忙碌、患者众多、周转频繁，是我自实习以来参与感最强、收获最大的科室之一。两周的时间倏忽而逝，在这里，老师为我们提供了很多参与实践的机会，包容我们初到临床的慌乱和笨拙，耐心指导，及时纠正；在这里，我曾因回答不出提问而倍感惭愧，因手术中走神而被老师训斥，因操作不熟练而被患者质疑；在这里，我作为一名临床小白的打杂技能得到新的提升，还独创出高效快捷的“扑克牌”式分化验单方法；在这里，我开始对实习有了新的感悟，学会了以更加谦虚踏实、积极主动的态度去观察、思考、学习、实践和总结。

经历是财富，也是老师，它不仅构成充盈独特的岁月，更赋予我们丰富深刻的思想和广阔的眼界。认真经历，艰难自省，时间自会回答成长，成长亦会回答梦想。