发布时间:2020/12/25 08:31:50
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前两天,我有幸作为一名志愿者参加了去到沂水石汪峪小学的为期一天半的“守望”行动,参加了第二期对接及回访活动。我们清晨四点半从青岛校区出发,经过四个多小时的车程到达了目的小学,与孩子们相见。我对接的是一位四年级的小朋友,第一天上午我们初见,一起在教室里玩了几个与语文和数学有关的小游戏。下午,我们向小朋友交付了设备并进行了设备的调试。此外,我们还到对接的小朋友家中进行了家访。
晚上,我们调试设备试了一次课。经过了一天的磨合,我们相认、相知、相熟。第二天再见时,我的小朋友已经能够无所顾忌地跟我说很多话,表达自己的真实想法了。第二天上午,我协助他完成了一份调查问卷,他教会了我如何下数棋,我们还去操场玩了丢手绢、老鹰捉小鸡等游戏。分别前,我们教会了小朋友《我的山大我的家》。
在本次活动中,我发现从我牵起小朋友的手开始,或开心,或羞涩,小朋友自始至终都是带着笑的,像个小太阳一样,那种灿烂的笑容带着温度似的在寒冷的冬天里烫到了我,抚平了我心里的那一点点担心和紧张。在不长的时间里,他开始主动告诉我他家里的情况和学习生活上的问题,主动地向我表达内心的想法,与我分享心情。他真的好可爱,他会拉着我在操场上跑来跑去,会扯着我让我给他拍照,会让我天天给他上课,会用他那双不大的手拢着我的手说你的手好凉,我给你暖暖。小朋友多次向我表示过他非常想念他的爸爸,他希望他的爸爸可以多陪陪他。告别时,他说,想要天天都能和我玩耍,至少要我天天给他上课,我感到他是及其渴望陪伴的。后来我想,那灿烂的笑容表示着对我的欢迎与喜爱,大约也有几分是想要留下我吧。我希望我可以留住这么美好而又灿烂的笑容。
【作者:2019级本科生 岳昭宇 来自单位:信息学院 责编:王晓萍 王莉莉】