“爱之帆”社会实践团成员 边雅琦

在辛庄村委主任的带领下，我们来到了需要帮扶的男孩家中。男孩今年14岁，现在上初中二年级，家里只有奶奶一直照顾他。男孩家中只有几件破旧的家具，看得出他的家庭很拮据，但房间收拾得很整洁。

初次见面，男孩显得很拘束，他坐在奶奶休息的床上，深深低着头，一副“我不认识你们，不要理我”的样子。我们招呼小男孩过来坐，想先缩短我们的距离，再去慢慢拉近我们心里的距离。

男孩虽然怕生，但是对我们提出的每一个问题都会回答，当谈及一些他了解的事情时，他也愿意说出来。因而我渐渐感觉到小男孩的性格应该是外向的，可能由于家庭的变故，小小的他承受了不应该承受的压力，所以面对陌生人才会摆出一副生人勿近的表情，不愿让人接近他。想到这我不禁有些难受。

为了打开男孩的心扉，我们从他的日常生活开始，慢慢和他交谈。当说到自己最喜欢的科目时，男孩第一次不假思索地说“体育”，我们接着问：“你喜欢什么体育项目呢？”“跑步。”“下次运动会，你可以报名长跑啊，让同学们看看你有多厉害！”听到这个提议，男孩微微抬了一下头，但很快又低下了。“我跑得不快。”“每天坚持跑一跑，你跑得会越来越快的！”有人曾说，奔跑可以使自己暂时遗忘所有的烦恼，或许这是男孩如此热爱跑步的原因吧。

当谈及未来的理想，男孩说自己想成为一名军人，保卫祖国。听到这，我的眼角有些湿润。生活的苦难没有使他磨平他对未来的期望，军人的梦想如一颗种子仍旧在他的心中生根发芽。但是当问到“你想不想去大学”，男孩犹豫了一会，说“不想”。即使在我们告诉他可以在大学期间参军并且有种种优待以后，男孩仍旧坚持说，不想。正当我们思考如何继续开导男孩转变态度时，男孩的奶奶好像有些累了，村委主任示意我们今天的交谈可以结束了。

诚然，我们很难在短短一下午的交谈中改变什么，但一种自责的心情还是涌上了每一位成员的心头。“慢慢来吧，相信下次会好一点。”我们互相鼓励。充分了解男孩后，相信下一次的见面，男孩能对我们敞开心扉，我们也能真正帮助到他。

当我们第二次来到男孩的家中时，他已经放寒假了，正在聚精会神地写着寒假作业。看到我们的到来，他虽然还是比较沉默，但是不难看出孩子比较激动，大概他没想到会再次见到我们吧。我们也很惊喜地发现，他这次的状态较第一次有了明显的变化，并不是经常叹气、低头，取而代之的是充满好奇的眼神和片刻的微笑。

在第二次谈话开始时，男孩还是有点腼腆不自在，于是我们就先从他桌上的寒假作业开始，和他谈起寒假作业以及日常生活。我们先是聊起他的学校，后来又聊起了他的兴趣爱好以及他喜欢的事物。在谈话中我们了解到他喜爱打游戏，也喜欢和朋友们出去玩，在学校里他有着自己的七个好兄弟。当说到他的兄弟们时，他总是在笑，并给我们分享了很多他们在学校里的趣事，气氛顿时变得轻松起来，我们也像同龄人那样自由地交流，年龄的代沟与隔阂几乎已经消失。

于是，我们觉得是时候进入正题了，因此就慢慢将话题引入了他对未来的希望和规划。相比于上一次的沟通，这次他的回答变得丰富充实了起来，在他的心中不只有当兵的理想，也有着当一名厨师或者修车工的现实想法。当被问及毕业后的目标规划时，他有点犹豫，说是要按照家人的意愿决定。我们鼓励他在现实情况允许的条件下，探索生活的可能。我们能做的更多的是支持他，陪伴他，鼓励他。因此话题便逐渐转移到了他的学校生活上。令我们很欣慰的是，他在学校中并没有因为学习成绩不好或者不善言辞而受到欺负，相反，他在学校收获了纯洁的友谊，始终保持着对学习和生活的热爱。这对于一个痛失父母的孩子来说，已经是最好的结果了。

我们不奢求男孩的生活会因我们的到来发生多大的改变，只愿他能记得纵使生活不幸，仍旧有很多人在关注着他，爱着他。纵使他的世界阴云密布，但有人愿意掌灯前来，点亮他的天空。