“新高考模式下物理选课调研”实践团队队员 孙志睿

“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”从前那个心心念念想要当一名科学家的懵懂少年，如今已经成为了一名空间科学与物理学院的山大学子。“闻天逐日，探物究理”的梦想一直萦绕在心头。恰逢山大120周年校庆之年，更让我感受到物理的重要。但是，物理在其他人的眼中究竟是什么呢？

对于年幼的我来说，物理是有趣的，正是他让我童年的纸飞机可以飞得更远更高，在蓝天边划出一道美丽的弧线；而到了中学，物理对于我来说是神奇的，正是他用两块平凡无奇的磁铁在灯泡中焕发出光彩；进入山大之后，物理的优美便深深占据了我的心灵，大千世界的精妙绝伦竟都可以用几个小小的字符推演而出，两种貌似互不相干的物质却可以相生相化，这般神奇令我坚定了成为一名物理人的梦想。可是，物理在其他人的眼中究竟是什么呢？

带着这份好奇，我加入了逆熵队这个大家庭，这里汇聚的全是和我一样对探究物理充满了欲望的伙伴。在大家的努力下，我们完成了调查问卷的设计与一系列后续数据分析策略。

为了追寻这个问题的答案，我去了我的母校——陵城区第一中学。这是个星光黯淡的夜晚，月亮也躲在云后，不散发出一点光亮。我在学校门口分发调查问卷。起初，也许是我的做法不周，家长们以为我是骗子，对我躲之不及。无论我如何解释，家长们也总是躲闪，令人倍感受挫。

见月亮走出了乌云，黯淡的星河变得闪耀。我升起最后一点希望去给一位叔叔分发调查问卷，这位叔叔没有躲闪，知晓我的来意后，他十分配合的填写调查问卷。当我问及其孩子以后深造物理的看法时，他很直率的表示了对于这种行为的支持，并表示：以后想搞物理方面的科研肯定支持，国家太需要这方面的人才了。

听到这里我幡然醒悟，学习物理并不是为了自己的求知欲，更是为了国家的建设。不由得想到了《山东大学堂章程》中的“公家设立学堂，是为天下储人才，非为诸生谋进取；诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家。”

那夜归家的星光很美，点亮了一个物理人的内心。