齐鲁医院见习者 许雅静

今天是一次与众不同的见习体验。

下午，我们班迎来了本学期第二次临床见习——内分泌科见习。像往日一样，我们班18人1:20在学院楼下集合，一起出发去往齐鲁医院济众楼。1:40按时到达科室，我们换好衣服，今天的见习就正式开始了。与往常不同的是，这次见习并不是通过病例分析和床边问诊来让我们熟悉内分泌系统疾病，而是选择了展示内分泌科护理的重点——糖尿病健康宣教。带教老师介绍，科室的健康宣教主要分为院内和院外两部分。

院内的健康宣教有小组宣教、个体化指导和线上联络圈三种形式。老师依次为我们展示了在临床工作中小组健康宣教和一对一个体指导是如何实施的。在小组健康宣教中，有一个有趣的现象是，听课的患者中有两位的表现形成了鲜明的对比。一位大爷会在听课时与宣教老师互动，并且提出自己的疑问，分享自己的感受；而另一位患者则表现得心不在焉，虽然宣教只有短短20分钟，却时不时问何时结束。这让我们直观地了解到小组宣教的优劣，虽然它可以提高宣教的效率，在短时间内让更多人了解关于糖尿病护理的知识，但是却受限于个体的针对性即患者的个体感受。所以，我们随后看到的个体化指导形式，就与小组形式很好地形成互补了，患者可以接受专属于自己的指导，内容更加适合，而且互动更自然，知识的掌握程度也更高。如果以后时间及人力的分配更完善，相信个体化的指导会更加普遍。看完两个宣教实例，我们收获了“沉浸式临床体验”，然而最吸引我的还是那个线上联络圈。它的诞生是因为有一定比例的糖尿病患者并不在内分泌病房，比如患者可能因为骨折入院而住在骨外科病房，或者因为心梗发作住在心内科……基于这种情况，这些患者难以得到糖尿病专业人员的照护，所以医院自发组织了甜甜圈糖友联络圈，将散落在各科的糖尿病患者通过网络联系在一起。他们可以通过这个联络圈获得糖尿病自我照护的知识，或者提出疑问得到专家的实时解答，亦或者和糖友交流治疗感受等等。

甜甜圈是纽带，让糖友们知道自己不孤单。它也是桥梁，架起了患者和医护人员之间的理解之桥。它还是镜子，折射出这个时代所有为健康努力的人的热情和善良。