VR体验课程负责人 苏凡

今天是添翼工程和创新创业资源共享服务团队共同开设的“前沿科技体验课程”第二节课开课的日子。“前言科技体验课程”是添翼工程与创新创业资源共享服务团队于本学期全新开设的一门课程，在我们添翼团队表达出合作的想法后，创新创业资源共享服务团队积极给予回应，使得这门全新的课程得以正式开课。

作为该课程负责人，在下午上课前将学员统计、名单录入及课前交流等事项毕尽后，我也对这次课程产生浓烈的好奇与满满的期待。本次课程内容为VR设备体验课，虽说我对VR这个名词并不陌生，但了解程度也仅限于文字和视频内容的描述——这种情况并不止于我一人，在课前了解中，多数同学都是抱着对VR的好奇与尝试的想法而报名参加本次课程。课前和学员们告知的上课时间为两点三十分，可学员却不约而同地提前来到上课教室，更有好奇者已经主动向老师求助启动了VR设备。学员们对VR设备的热情随着体验的逐步深入而越发高涨，头戴着VR眼镜的学员们在虚拟世界中扮演起各式各样的角色，脚下仅仅挪动了几步，在虚拟世界里却已经是多个场景的变换，手中的感应器时不时地做出一些动作，电脑屏幕里的虚拟手也随之体现为不同的效果，依托于电脑里安装的程序，很多平时用键盘鼠标进行的游戏现在也可以使用VR设备切身实际地感受。尝试完电脑程序中的VR游戏，学员们开始体验更大型的全身VR，可选择的程序更多，代入感也更加的强烈，学员们不时发出一阵阵惊呼。

通过和创新创业资源共享服务团队队长的沟通，我了解到，校区内同学们对团队拥有的丰富资源了解度不够高，这些资源以往并没有得到充分的利用。现在有了“前沿科技体验课程”，这些设备发挥了更大的用处，他们团队也乐于看到这些设备发挥了其本应有的价值。学员们对“前沿科技体验课程”也给予了高度评价，很多学员在体验过一次课程后积极地询问接下来的课程安排与报名情况，还邀请了自己的同学一起参与。

在过去的两次课程里，添翼工程团队和创新创业资源共享服务团队都认真对待，努力给学员们满意的课程体验。添翼工程也会一如既往，开设更多有意义的课程。