信息学院“数字图像处理”暑期课程学员 郭美婧

结束了忙碌的考试周，经过几天的休整，在今天我们以饱满的精神迎来了暑期课程“数字图像处理”的第一节课。

“数字图像处理”是一门信息图像领域十分重要的专业基础课，对于我们以后的学习研究有很大帮助。在贲晛烨老师的推荐下，很多本科生都选择了这门暑期课程，同时也有很多博士、硕士的同学前来旁听。今年是这门课开设的第三年，受疫情影响，授课方式由线下改为了线上，通过腾讯会议的平台开展为时四天的线上授课。

本门课程，贲晛烨教授邀请到了加拿大麦克马斯特大学电气和计算机工程系武筱林教授来为我们主讲。由于武教授在加拿大与我们存在12小时的时差，贲老师在正式开课前组织了一次会议，与大家商定了具体的上课时间，最终确定为北京时间上午8点到12点，对于武教授来说则是他那边的晚8点至12点，感恩教授的不辞辛劳！

今天上午8点整，课程正式开始。武教授十分和蔼，为我们讲述了本门课的教学计划及课程相关情况，并且告诉我们入门很简单，不必紧张，接下来会通过一个近似“玩”的题目，帮助我们在这四天的时间里在乐趣中收获知识。大家纷纷充满信心，跃跃欲试。

在课上，武教授首先向我们传达了要“知其然知其所以然”的思想，明确了课程的主要目的是明白其中的科学原理，而不仅仅是掌握一项技术。经过对计算机视觉和图像处理的简单介绍，他讲述了关于数字图像的一些基础知识，包括视觉感知要素、图像传感与捕捉、采样和量化、像素之间的关系等等基本概念与定义，最后对于图像增强的算法做了一些简单的介绍。课程中，老师布置了考核作业，要求实现对图像的马赛克处理，再经过自己的算法去马赛克，最终通过与原图的比较来衡量算法的优劣。题目从理论到实践，要求我们在学习理论知识的基础上，真正动手实操，锻炼对知识的转化应用能力。

我在下学期的必修课中将会系统地学习数字信号处理这门课，所以这一次的暑期课程为我接下来的学习起到了引导与奠定基础的作用。课程虽然只有短短四天，但第一节课便收获良多，不仅学到了很多实用的理论基础知识，更重要的是开阔了视野。我不禁对接下来的三天更加充满期待，希望可以学到更多的知识，对数字图像处理有更加深入的理解，能够更好地掌握、去应用自己所学到的知识，不畏困难，积极地迎接挑战！