连心支教团成员 张新如

河南的夏天是充满激情的，炎炎烈日始终蒸烤着大地，外面是大片的玉米地，翠绿在大自然中尽显宁静和生机。7月11日，在老师的陪同下，连心支教团成员冒着大雨顺利抵达河南省驻马店市确山县任店镇。时间悄悄流过，但我能感受到，大家对于支教的热情不减。作为土生土长的河南驻马店人，能够加入连心支教团来到自己家乡组织进行支教活动，我深感荣幸和意义重大。

气虽然炎热，但每次我和伙伴们出发去学校的路上，都伴随着欢声笑语，每个人都在讲述着关于这一天的期待。

本次支教活动我担任的是助教和五年级一班的班主任，早上来到学校的第一件事，就是清点学生人数，接下来在进行一次简短的每日班级例会之后，由任课老师上课。小学生正是贪玩的年纪，每次上课都会出现嬉笑打闹和懒懒散散不听讲的情况，最棘手的是发生口角之争甚至动手打架，外地老师听不懂方言，及时阻止后也无法进行有效规劝。今天体育课就有同学因为篮球的归属问题而争吵，体育老师不明白他们说的什么，在我“翻译”之后，老师及时采取了措施，解决了问题。孩子们的世界都很单纯，在我的劝导下，很快就握手言和了。接下来，我给全班同学讲了关于集体意识、相互尊重、和约束自身言行三个方面的内容，引导孩子们要具备集体荣誉感，尊重同学。

下午六点，大家一起走路回家，互相分享今天的趣事，偶尔也会感叹一句：好累，但是好快乐！起初，我们的教学会有不足，在每天晚上的例会上，大家会聚在一起总结反思，提出问题，共同解决，共同改进，精心设计课程内容，保证课堂上寓教于乐，孩子们能最大化获取知识。

河南的夏天很热，但大家都在为这短暂的两周的美好而努力着。对我而言，为自己的家乡努力，更觉得意义非凡。我的家乡河南省驻马店市是一个相对来说并不富裕的地方，我深知学习资源匮乏和部分父母根深蒂固的初高中毕业去打工的思想给孩子带来的影响有多大。再者，河南省的教育模式一直把文化课放在首位，多数孩子没有机会接触到素质拓展课程，因此，正在接受高等教育的我想真正带给自己家乡的孩子们一些有价值的东西，教授他们书中黄金屋的同时，提升当地美育、德育的教学水平，打开通往外面世界的窗，让他们体会到世界的繁华与美好，我们每个人都应该出去看看，在他们心中埋下走出大山的种子。希望家乡的孩子们能怀揣着对知识、对大学的渴望，努力学习，走出山村，过不一样的生活，服务我们美好的社会。

百廿山大，志愿先行。“扶贫先扶志，扶贫必扶智，教育是阻断贫困代际传递的治本之策。”作为山东大学控制学院的一份子，我们积极响应学校提出的“人人都做志愿者”的口号，参与到连心支教团七彩夏令营的活动中来，助力教育扶贫，彰显青年担当。在支教活动中和孩子们一起收获、共同成长，传递山大绵延百廿的文化基因和精神内涵，传递来自社会的爱与关怀，希望能通过我们的力量，为当地学生提供更加丰富的教育资源，帮助孩子们筑造斑斓梦想，聆听他们内心的声音，点燃他们心中的希望。我们走进山大，作为山大人走进大山，希望能让更多的孩子走出大山。