梦之翼暑期夏令营成员 禹瑜晨

今天是商河“梦之翼”暑期夏令营的第二天，六点四十我在闹钟的提醒下准时起床，在经过迅速洗漱和收拾后，七点十分我们支教团和玉皇庙中学的同学们准时在宿舍楼下集合去食堂。七点四十，我们在国旗下进行了开营以来的第一次宣誓，感受少年的青春风采。

对我来说，今天最主要的事是讲课。今天早上，我在班里测试PPT的时候突然发现我制作的版本和电脑并不兼容。还好距离上课还有一段时间，我急急忙忙改好格式，重新插入视频。上午第二节课，我的第一堂课——《趣味历史之今天我穿越了》开始了。

课堂一开始我用几个小问题来调动同学们的积极性，像是古代人用什么洗发、古代人一天吃几顿饭等等关于古代人日常生活的小问题。这些问题和同学们的日常生活息息相关，同学们都踊跃回答，积极猜测和思考问题。这几个小问题也为后面穿越到古代打下基础。在经过简单的引入后，我以一个同学的穿越故事来进行讲述。一开始是这个同学突然发现自己被敲锣、打梆子的声音惊醒，引导同学们思考这是什么。同学们很快猜出来是“因为更夫打更而醒”。再借用一个视频来详细地介绍打更的历史知识。在看完关于打更的讲解视频后，我又根据视频内容进行简单小问题的提问，同学们都回答得非常正确，让我知道他们是认真看了视频的。最后，我在PPT上对整个视频进行了知识点的提炼，方便同学们了解。接下来，我都以先穿越遇到事情进行引入——视频前提出小问题，带着问题看视频——看完视频后回答问题的答案——再总结概括知识点的方式进行讲述。时间飞一样过去，一节课很快就结束了。课上同学们积极回答问题，课后还说觉得历史没有那么枯燥，这让我有了成就感和更认真备课的积极性。中午例会的课堂总结反思也让我对课程设计有了更深的思考。

以史为鉴，可以知兴替。当我们置身于历史中，就有了“穿梭时空”的能力，在牢记历史、尊重历史中创造属于自己的、更加辉煌的历史。希望我的讲课可以给同学们一定的思考和兴趣点。今天的讲课让我对支教、对教学有了更深层次的思考，希望我接下来的课堂也能不负同学们的期待。