“希望小屋”线上兴趣课堂筹备者 苏悦

自从我们乡村振兴服务社团小恐龙队计划开设“希望小屋”线上兴趣课堂，我心中就充满了期待。我们希望能通过兴趣课堂，带领孩子们领略不同领域的风光。我相信，老师的热爱，可以催化孩子们的兴趣。于是我选择了我自己也很喜欢的水彩来作为课程的主题。但是初次尝试线上授课的课堂形式，对于我来说还是莫大的挑战。

首先，线上课堂的形式本身就限制了一部分互动的开展，若是教学形式再枯燥无味，那么就很难达到培养孩子兴趣的效果。于是，我在传统的PPT和视频的基础之上，加入了一个直播画画的部分。边画边讲，让孩子们能够更加直观地体验到水彩画的整个作画过程。但是，由于水彩画的绘画过程有着较大的不可控性，这就使我的课堂即便是在演课之后，依然存在着许多不确定因素，这无疑给我带来了很大的压力。

其次，我也害怕在短短两节课的时间内，我无法真正成为这些孩子们的“眼”，去带领他们看遍绘画的奇妙世界。但是我真心希望能够给孩子们展示绘画的无限魅力，希望将我的这份热爱播撒到孩子们的心中。在我看来，孩子们的心中，何尝不曾憧憬过那一个个大千世界，何尝不曾生长着一个个轻盈的梦想呢？

怀着将最好的课堂效果呈现给每一位孩子的初心，在正式上课之前，我进行了三次演课，力求考虑到所有可能发生的情况。我不断练习直播画画时所需要用到的绘画素材和技法，希望能够提高我的教学水平，不辜负孩子们的期待。

令我欣喜的是，我的课堂达到了令人满意的效果。今天，我的教学课程已经全部结束。从前的我，一直希望能够成为孩子们的“眼”，能够带领他们观世界、品美景；但是现在的我惊讶地发现，孩子们也早已成为了我的“眼”，带我克服过程中的困难，让我看到我们更加精彩、充满热爱的明天。教学相长，我们都怀着那一脉相承的期望与热爱，在与彼此的互相依托中不断成长。