环境学院本科生 康廷硕

今天于我是一个特殊的日子，不仅是我的生日，还是青岛校区本学期自线下上课以来第一次进行环境监测实验，对于许久不进入实验室总是在宿舍上网课的我更是想尝试一下实验的感觉。

下午一点闹钟响起，我穿上衣服抱起实验服就往外赶去。午后的青岛校区一片花红柳绿，春意盎然。零零落落的樱花瓣散落在路上，路边的迎春花开得正好，我欣赏着这美景，快步向学院楼走去。

穿上久违的实验服，戴好口罩，更感到了自己环境人的使命。老师简明扼要地介绍了实验的情况并进行了实验分组，于是实验正式开始了。这个实验看起来还相对容易，测量水样的浊度色度，这也是环境监测的最基本的操作。我跃跃欲试地拿起洗耳球和移液管准备量取溶液的时候发现，由于长时间不进行实验操作，手法有些生疏，洗耳球吸了几次都没有成功，我感觉十分地奇怪，因为这明显不符合科学常识，于是我便仔细检查了一下洗耳球，终于发现了问题所在：洗耳球的部分已经破裂存在明显的漏气，原来如此！看来以后做实验还是要先仔细检查仪器设备才好。

这时老师给我们讲解了常量分析的内容，告诉我们取样的精确度不同所要用的仪器亦不相同，这一点让我印象深刻，因为之前取样的时候并不会去考虑这些细小的问题，也导致了操作上的不规范。通过这次实验让我意识到科学是非常严谨的，要注意细小的误差带来的影响。而在配好标液之后进行比浊比色的时候才真是眼花缭乱，相邻之间的表样颜色和浊度实在是过于接近、实在是很难区分，在比色的时候显得十分困难，在仔细观察了好久之后才分开色度和浊度，这也进一步让我意识到观察对于实验的重要性。

终于在进行了两个多小时的实验之后，顺利完成了实验任务。在收拾好实验台以后便开开心心地离开了实验室。此时实验室外阳光正好，微风不燥。回到宿舍大家依然还很兴奋，兴致勃勃地讨论着刚才实验的内容，毕竟是新学期第一次实验，亲自动手操作的快乐是理论学习所无法替代的。