能动学院本科生导师“五个一”活动参与者 张梦龙

校园封闭管理期间，我们采取了线上上课的方式，和自己导师的沟通交流也变得少了许多，很多活动都受到了限制。近期学院开展了本科生导师“五个一”关爱学生活动，让我在线上通过不同于之前的方式体验到了与自己导师交流的快乐，并有了很多新的启发。

此次活动的内容为“五个一”：为学生出一道科普题目、向学生推荐一本好书、与学生共学一篇论文、开展一次“学”“娱”互助活动、给学生讲一个好故事。我的导师是孙奉仲教授，孙老师在此次活动中联系他的7位本科生学生，在线上开展活动。

活动一开始，孙老师就向我们说明此次线上交流主要是给我们分享理论知识到实践应用再到解决实际问题的一些见解，希望我们能够受到启发，在之后的学习生活中能够更加灵活。期间，孙老师列举了一些锅炉的实际问题，并通过我们学过的流体力学、传热学、工程热力学等专业知识展开解答。孙老师还向我们介绍了山大相关的一些研究，并对自己的研究方向进行了简单介绍。在分享最后，孙老师说到：“对问题，我们要有敏感的认知、敏锐的观察能力，同时要敢想敢干，锻炼一个创新的思维，我们才能用所学的知识把问题科学化，最后再工程化。”

活动中期，孙老师向我们推荐了几本好书，比如《万历十五年》《如何阅读一本书》《影响力》《增长的极限》《苦难辉煌》，其中提到《增长的极限》是从社科的角度上论述了能源与环保怎么样平衡，是一本非常好的书。

活动最后，孙老师询问我们最近的一些情况，了解我们的学习生活状态，并给出了自己的一些建议，告诉我们现在疫情形势不容懈怠，我们每个人都要去遵守学校的防疫措施，做好个人的防护，保护好自己的安全。

最后，感谢学院的本科生导师制和“五个一”活动，让我能够遇到孙老师，为我大学的学习和科创提供了莫大的帮助。此次在与孙老师交流过后更是受益匪浅，为自己指明了方向。

希望疫情能够早日结束，期待下一次与孙老师的交流。